农村初中“双重任务单一化”问题及对策研究

发布时间：2016-09-22 07:35

  本文关键词：1994-2004:中国农村初中课程改革研究十年，由笔耕文化传播整理发布。

《西南大学》 2015年

农村初中“双重任务单一化”问题及对策研究

王盼盼  

【摘要】：作为义务教育的终端,农村初中教育能够全面落实升学和就业的“双重任务”,对于提升农村人口素质,促进农村人口转移,加快城镇化进程具有重大意义。“双重任务”的价值内涵主要包括三个方面：第一,农村初中教育属于基础教育,双重培养目标应与基础教育的内在规定性即基础性、普及型和全面性相吻合，，全面落实“双重任务”有助于提升农村教育质量：第二,双重培养目标应与农村经济社会发展的需要相契合,彻底贯彻“双重任务”有利于实现农村地区的民生改善；第三,双重培养目标应与学生的现实多元发展需求相切合,落实“双重任务”有益于解决农村初中教育所存在的严重的升学和就业分流问题。然而,在具体的教育实践中,农村初中教育却存在严重的“双重任务单一化”问题。贵州黎乡中学的“双重任务单一化”问题很具有代表性,其在教育实践中的具体表现是：课程设置标准单一,以国家课程为主,校本课程遭遇忽视,课程结构以学术性学科课程为主,缺乏职业教育课程,忽视实践技能的培养；“城市中心主义”的教学内容与农村发展实际相脱离；教学模式机械呆板,完全围绕升学任务展开；教育结果呈现出低合格率、低升学率和高辍学率。究其原因,导致农村初中“双重任务单一化”的因素可以概括为六个方面：(一)相关法制建设不到位,难以保证“双重任务”依法落实；(二)当地生产力发展水平相对落后,其产业结构和就业结构均以第一产业为主,导致农村人口对“双重任务”全面落实的教育需求度不足；(三)传统观念对“双重任务”具体实施的制约,正是由于传统人才观(高分、高学历即高能)、课程与教学观(课程内容即为应试材料)、质量观(升学率决定教育质量)等落后观念的严重束缚,导致“双重任务”贯彻落实遭遇限制；(四)教师资源、办学条件、职业教育经费等教育资源配置不足致使“双重任务”缺乏全面落实的现实基础；(五)学校评价制度以升学为价值取向,导致学校片面追求升学任务,忽视就业教育；(六)学校教育内容“城市中心化”,脱离当地经济社会导致“双重任务”欠缺全面落实的途径。鉴于此,解决农村初中教育阶段“双重任务单一化”的对策主要从完善教育法制建设、实现依法执教,加强教育行政部门的引导,转变不同主体传统观念,完善教育资源配置,改革教育评价体系入手,明确学校双重培养目标,探索出适合农村地区初中教育的“普职结合”模式。并通过充分开发地方课程和校本课程,调整课程结构,增加职业教育课程,完善课程设置的一般性与地域性,为“双重任务”的落实奠定现实基础。

【关键词】：
【学位授予单位】：西南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G639.2
【目录】：

下载全文 更多同类文献

CAJ全文下载

(如何获取全文？ 欢迎：购买知网充值卡、在线充值、在线咨询)

CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 由东;;基于农民素质视角的农村民生改善问题研究[J];产业与科技论坛;2011年08期

2 陈柱;;浅议学校评价制度改革[J];教育革新;2008年05期

3 刘正钦;农村教育必须为农村社会经济发展服务[J];教育与经济;1987年03期

4 葛新斌;农村教育:现代化的弃儿及其前景[J];教育理论与实践;2003年23期

5 贾建国;刘海霞;;1994-2004:中国农村初中课程改革研究十年[J];教育理论与实践;2006年02期

6 司晓宏;;优化教育资源配置,促进西部农村义务教育优质发展[J];教育研究;2009年06期

7 么加利;;论西南民族地区社会教育系统的基础教育功能[J];民族教育研究;2009年04期

8 龙学军;;关于农村中学培养目标的思考[J];基础教育参考;2007年04期

9 冯海英;李江源;;教育秩序:教育制度建设的价值追求[J];清华大学教育研究;2009年05期

10 ;中共中央 国务院印发 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)[J];人民教育;2010年17期

中国博士学位论文全文数据库 前9条

1 曹晶;教育社会分层功能的弱化[D];华东师范大学;2007年

2 张洪生;教育选择论[D];东北师范大学;2007年

3 张传萍;义务教育资源配置标准研究[D];华中科技大学;2012年

4 刘任丰;学校制度的个案研究[D];华中师范大学;2013年

5 赵杰;农村中心学校的现状与出路[D];华东师范大学;2014年

6 徐昌和;中美学校评价比较研究：组织、标准与实施[D];华东师范大学;2014年

7 虞满华;当代中国阶层利益冲突与整合[D];安徽师范大学;2014年

8 梁红梅;中小学生评价的伦理问题研究[D];东北师范大学;2014年

9 王颂吉;中国城乡双重二元结构研究[D];西北大学;2014年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 韩振海;农村初中学校课程规划存在的问题与对策研究[D];山东师范大学;2011年

2 唐安奎;西部农村初中职业教育及其课程设计初探——以富顺为例[D];四川师范大学;2002年

3 李敏;农村初中校本课程开发研究[D];西南师范大学;2004年

4 李秀杰;吉林省农村初中培养模式个案研究[D];东北师范大学;2006年

5 李广来;改革开放以来我国教育法制建设的回顾与思考[D];中国海洋大学;2006年

6 焦佩婵;农村普通初中培养目标研究[D];山西大学;2007年

7 亢明明;吉林省S市农村初中课程改革的个案研究[D];东北师范大学;2008年

8 白连顺;当前农村初中劳动与技术教育问题的研究[D];南京师范大学;2008年

9 卜永媛;对一所农村初中实施普通教育与职业教育结合的研究[D];西南大学;2010年

10 张雷;基于民生视角的广西农村义务教育财政支出分析[D];广西师范学院;2012年

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 马宁;钱永平;;现代化进程中的羌族文化研究——以羌族“释比”为例[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年04期

2 欧光琳;;班主任对学生的心理惩罚及其避免[J];阿坝师范高等专科学校学报;2006年S1期

3 严然;吴丹;;石林彝族刺绣的社会功能与价值初探[J];阿坝师范高等专科学校学报;2011年04期

4 王亚明;;多元纠纷解决机制的法文化探析[J];安徽大学法律评论;2006年02期

5 方潇;;法律与自然、社会:天学视野的关联及其现代意蕴[J];安徽大学法律评论;2007年02期

6 李庆真;乡村情缘在农村现代化进程中的社会效应[J];安徽大学学报;2003年04期

7 李远行;大共同体本位?小共同体本位?——中国农村基层组织性质探析[J];安徽大学学报;2004年01期

8 汪标;中国佛教伦理思想可为世界“金规则”[J];安徽大学学报;2004年05期

9 何宏光;李远行;;中国社会语境下关系网的发生、运作和变迁[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2008年01期

10 方小教;西部开发模式与东部发展经验[J];安徽教育学院学报;2001年04期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 王景新;麻勇爱;詹静;;江南村落土地的产权分化与制度安排——基于诸葛古村落土地契约文书的研究[A];中国制度变迁的案例研究（土地卷)第八集[C];2011年

2 褚宏启;;城乡教育一体化:体系重构与制度创新——中国教育二元结构及其破解[A];中国道路：理论与实践——第三届北京中青年社科理论人才“百人工程”学者论坛（2009）论文集[C];2009年

3 王汝能;;发展检察文化促进执法规范的思考[A];首届国家高级检察官论坛论文集[C];2005年

4 陈景信;;我国农村家庭关系弱化分析及其现实思考[A];2011年贵州省社会科学学术年会论文集[C];2011年

5 孙彩燕;;儒家“孝悌”观的当代反思[A];龙江春秋——黑水文化论集之六[C];2009年

6 李宇峰;隋君;;信息素养构成要素研究[A];创新沈阳文集（B）[C];2009年

7 陈晓扬;;基于节约理念的建筑适宜技术观[A];中国建筑学会2007年学术年会论文集[C];2007年

8 王静;;工程力学课堂中师生心理因素[A];力学与工程应用（第十三卷）[C];2010年

9 甘超英;;“三农”问题的若干宪法观察与思考[A];新农村建设的制度保障[C];2005年

10 鄢毅平;;城市带动农村、工业带动农业发展思考[A];科学发展：文化软实力与民族复兴——纪念中华人民共和国成立60周年论文集（下卷）[C];2009年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 赵学森;我国毛南族聚居区传统体育与健康相关生命质量的实证研究[D];上海体育学院;2010年

2 王传友;北京奥运会社会价值研究[D];苏州大学;2010年

3 丁鹏;内蒙古阿拉善左旗巴彦浩特镇汉族移民文化变迁研究[D];兰州大学;2010年

4 翟艳芳;全球教育的理念与实践[D];华中科技大学;2010年

5 杨玲;文化交往论[D];华中科技大学;2010年

6 宋五好;道德教育中人伦价值的重构[D];陕西师范大学;2010年

7 于兴国;转型期中国教师教育政策研究[D];东北师范大学;2010年

8 张兴海;大学生价值观教育研究[D];东北师范大学;2010年

9 赵淑辉;当代中国交往理性研究[D];东北师范大学;2010年

10 李长娟;社会性别视角下乡村女教师生涯发展研究[D];东北师范大学;2010年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 杜国宏;新农村建设背景下我国农业投资法律制度研究[D];华中农业大学;2010年

2 吴三三;基于新农村视角下的农民宗教信仰研究[D];华中农业大学;2010年

3 曾焕平;农民工子女义务教育阶段教育公平的实证研究[D];华中农业大学;2010年

4 高冬梅;客家地区农村女性闲暇生活方式研究[D];华中农业大学;2010年

5 张侃;不同类型失地农民征地补偿机制研究[D];华中农业大学;2010年

6 钱静芳;江西省农民收入增长因素分析及改善对策研究[D];华中农业大学;2010年

7 孟静;农村微型企业成长性影响因素研究[D];华中农业大学;2010年

8 黄丽慧;探寻非经济因素对农村经济发展的影响与制约[D];河南理工大学;2010年

9 高晏卿;黑龙江皮影艺术研究[D];哈尔滨师范大学;2010年

10 范斯义;创新型学校内涵式发展四维模式研究[D];哈尔滨师范大学;2010年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 郑德新;努力实现初中教育的规范化、高质量[J];安徽教育学院学报;2000年05期

2 郜艳丽;李峰;;农村职业教育在培育新型农民中的意义及发展对策[J];安徽农业科学;2009年02期

3 蔡连玉;“教育规律”与“关于教育的规律”[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2001年03期

4 姚宏志;;从“敢治”、“能治”到“善治”——建国后中国共产党治国理念的跃迁[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2007年06期

5 张传开;;社会主义核心价值体系是当代中国人民的精神支柱[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2009年05期

6 张文和;;我国农村义务教育财政投入体制的对策研究[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2008年03期

7 黄日强;澳大利亚综合中学的职业教育[J];安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版);2005年01期

8 马晓燕;教育资源配置与教育供求关系探析[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2000年06期

9 王凌皓,姚玉香;教育起源学说综述[J];白城师范学院学报;2003年01期

10 马戎;重建中华民族多元一体格局的新的历史条件[J];北京大学学报(哲学社会科学版);1989年04期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 刘宇舸;李丽霞;;基础教育资源配置的制度思考[A];中国制度经济学年会论文集[C];2003年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 余正琨;论科学发展观对三大规律认识的丰富与发展[D];江西师范大学;2010年

2 江依妮;中国式财政分权下的农村义务教育投入研究[D];南开大学;2010年

3 陈微波;利益分析视角下的转型期国有企业劳动关系若干问题研究[D];山东大学;2010年

4 张瑞;理解与超越：情境适应性教学评价研究[D];西南大学;2011年

5 宫丽艳;天津市塘沽区域教育政策个案研究[D];华东师范大学;2011年

6 黄敏;当前我国社会冲突与社会控制研究[D];中共中央党校;2011年

7 陈聚芳;中国共产党社会发展理论研究[D];中共中央党校;2011年

8 郑娟;中共三代领导核心的政治伦理思想研究[D];复旦大学;2011年

9 卢晓旭;基于空间视角的县域义务教育发展均衡性测评研究[D];南京师范大学;2011年

10 张思军;中国特色社会主义利益观研究[D];电子科技大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 张梅;新公共管理视域下高校英语教师人力资源优化配置研究[D];西北大学;2010年

2 曲乐;我国县域义务教育均衡发展评估指标体系的构建[D];沈阳师范大学;2011年

3 杨卉;农村寄宿制学校学生人文关怀问题研究[D];华中师范大学;2011年

4 马海红;中学发展性绩效评价研究[D];宁波大学;2011年

5 于莉;中国公共财政体制下教育支出结构的研究[D];西南财经大学;2011年

6 崔艳红;俄罗斯农村学校结构调整模式研究[D];东北师范大学;2011年

7 莫永生;广西东兰初三学生教育分流研究[D];西南大学;2012年

8 张振改;关于教育行政职能的研究[D];华中师范大学;2001年

9 张丽;论普通中学职业指导[D];山东师范大学;2002年

10 刘猛;基础教育中的劳动与技术教育[D];南京师范大学;2003年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张先明;关注初中教育发展[J];教育发展研究;2004年01期

2 冯春明;农村初中教育研究的新探索——评《河北省农村初中教育研究》一书[J];河北师范大学学报(教育科学版);2004年04期

3 李经普;一本研究农村初中教育的好书——《河北省农村初中教育研究》评介[J];教育实践与研究;2004年06期

4 吴诗敏,卢英;农村初中课程改革与高素质新型农民的培养[J];赣南师范学院学报;2004年03期

5 袁桂林;研究农村初中教育问题 明确改革与发展思路——简评《河北省农村初中教育研究》[J];中国教育学刊;2004年06期

6 张弘;坚持为农服务 加快农村初中教育改革[J];中共乐山市委党校学报;2004年02期

7 雷晓虹;加强初中教育建设与管理的决策性思考[J];中共乐山市委党校学报;2004年03期

8 李军;浅谈影响农村初中教育质量的因素[J];四川教育学院学报;2004年S2期

9 冯亚苹;初中教育中家校结合实效性的探讨[J];玉溪师范学院学报;2005年03期

10 刘五元;浅谈打工潮对农村初中教育的影响及对策[J];当代教育论坛;2005年22期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 吕维进;;构建壶滨初中教育教学质量保障体系[A];国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷2)[C];2013年

2 许培良;王克强;;盎盎新篁破土出 拨节怒发追日来——开放式初中教育的过程实践研究[A];《新时代的脚步声》之二——教苑撷英[C];2002年

3 张建英;;构建和谐美丽校园,共沐教育阳光雨露——外来务工人员子女初中教育的实践和思考[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（综合二专辑）[C];2006年

4 李素文;;怎样培养学生学习数学的兴趣[A];基础教育理论研究成果荟萃（上卷一）[C];2005年

5 夏建强;;深化内部管理构建师生共同成长的乐园[A];国家教师科研专项基金科研成果(神州教育卷2)[C];2013年

6 韦荣宪;;水族贫困地区初中学生流失的原因及对策[A];水家学研究（五）——水家族文明[C];2010年

7 郭民;;英国初中数学课程数与代数部分内容综述[A];创新驱动，加快战略性新兴产业发展——吉林省第七届科学技术学术年会论文集（下）[C];2012年

8 崔玉平;武晓晗;;我国初中教育投入与产出省际差异的量化分析[A];江苏省高等教育学会教育经济研究委员会成立大会暨第一届江苏省教育经济学术年会论文集[C];2013年

9 刘国进;;《初中学生自主学习教学模式的构建》研究方案[A];第六期全国陶研骨干培训班文集[C];2001年

10 ;永康城东初中[A];金华市科普示范学校经验汇编[C];2004年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 本报记者 胥茜;[N];中国教育报;2005年

2 范立军;[N];成才导报.教育周刊;2006年

3 杜弋鹏;[N];光明日报;2007年

4 本报记者　刘淼;[N];青岛日报;2006年

5 通讯员 丁柏元;[N];绍兴日报;2007年

6 记者 周波;[N];成都日报;2007年

7 张振芳;[N];朝阳日报;2007年

8 记者 谢小曼;[N];潮州日报;2008年

9 记者 张策;[N];天津教育报;2008年

10 孙刚;[N];天津日报;2008年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 朱家存;走向均衡[D];华东师范大学;2002年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 申华;教育公平理论视角下的农村初中教育县城化研究[D];延安大学;2012年

2 周杨;农村薄弱初中实施有效管理的策略研究[D];苏州大学;2010年

3 宁娜;辽宁省初中教育顾客满意度指数模型研究[D];东北大学;2008年

4 李亚锋;初中教育城镇化的现状分析与对策[D];陕西师范大学;2012年

5 武晓晗;省域初中教育产出效率与实力的差异分析[D];苏州大学;2013年

6 尹婧;山东省X县农村初中教育分流问题研究[D];淮北师范大学;2015年

7 卢德玉;我省农村初中实施素质教育存在的问题及对策[D];福建师范大学;2002年

8 张建中;江苏省示范初中评估的实践研究[D];华东师范大学;2007年

9 马建斌;农村初中教育经费保障问题研究[D];西南大学;2010年

10 李国平;湖北农村初中后职业培训问题研究[D];湖北工业大学;2011年

  本文关键词：1994-2004:中国农村初中课程改革研究十年，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：119950