博物馆资源与学校拓展课教学的有机整合——以《考古与文物》拓展课为中心

发布时间：2017-11-20 22:30

  本文关键词：博物馆资源与学校拓展课教学的有机整合——以《考古与文物》拓展课为中心

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【摘要】：博物馆所特有的收藏、教育、研究等功能,使其蕴含与文化、科学、教育等相关的特质。在世界范围内,博物馆的教育功能越来越彰显,已成为校外教育的主要场所,成为学校教育的有益补充。博物馆参与缺失状态下的学校拓展课传统教学普遍存在教学手段陈旧,教学过程不系统、不深入,学生学习不快乐,缺乏接受知识的可选择性等诸多问题,要改变这种现状,引入博物馆资源作为学校教育的有益补充,将博物馆资源与学校拓展课教学有机结合,是提升学校拓展课教学质量的有效途径。
【作者单位】： 上海市敬业初级中学;
【分类号】：G266;G632.4
【正文快照】： 一、博物馆资源教育职能的彰显作为城市的公共文化资源,博物馆是征集、保藏、研究和普及自然历史标本、物质及精神文化珍品的科学研究机构、科学教育机构。其内容包罗万象,涉及艺术、科学、社会历史、自然生态等不同学科领域,能提供的知识内容相当丰富。在许多发达国家,博物馆

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