近五年中国基础教育课程改革新进展述评

发布时间：2017-11-22 08:29

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【摘要】：自2010年颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》以来,基础教育课程改革不断深化,在课程标准与教科书修订、课程实施特色化、课堂教学多元化、教师队伍建设、考试评价改革等方面取得了显著的成果,正在向"为了中华民族的伟大复兴,为了每个孩子的全面发展"的课程改革总目标努力迈进。
【作者单位】： 山西省教育科学研究院;中国教育科学研究院课程教学研究中心;
【分类号】：G632.3
【正文快照】： 近五年来,随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》的颁布,新课程改革不断深化,各项工作面临的问题与挑战日渐凸显,理论和实践研究进入了新的阶段。在这一阶段的工作中,新课程改革在课程标准与教科书修订、课程实施特色化、课堂教学多元化、教师队伍建设、考试

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本文编号：1214137