论学校在引导中学生摆脱网络依赖中的地位和作用

发布时间：2017-12-27 13:42

本文关键词：论学校在引导中学生摆脱网络依赖中的地位和作用　出处：《南方论刊》2016年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：网络时代的中学生容易形成网络依赖。学校作为中学生学习期间的主要管理方,其引导作用不可忽视。通过分析中学生网络依赖的现状,对网络依赖学生进行定期的心理咨询和治疗;利用课程教学影响对网络依赖学生进行有效引导;加强校园网络管理以及学校与学生家庭密切配合,有效控制中学生网络依赖,不失为学校引导中学生摆脱网络依赖的重要措施。并在此基础上阐述学校在引导中学生摆脱网络依赖中的地位和作用。
[Abstract]:Middle school students in the network age are easy to form a network dependence. As the main management of the middle school students, the guiding role of the school should not be ignored. Through the analysis of the status of middle school students internet addiction, psychological consultation and treatment of regular network dependent students; use of teaching effects on the Internet Dependence students' effective guidance; strengthen the management of campus network, the school and the student family closely, effective control of middle school students rely on the network, it is important to guide the students out of school network dependent measures. On the basis of this, it expounds the position and function of the school in guiding the middle school students to get rid of the Internet dependence.
【作者单位】：广东石油化工学院高州师范学院;
【基金】：2015年度广东省学校德育创新重点资助项目 2015年度广东省教育科学“十二五”规划研究项目(德育专项) “中学生摆脱网络依赖的协同创新教育机制”(2015DYZZ048)的部分研究成果
【分类号】：G635.5
【正文快照】： 随着我国互联网技术的不断发展,网络的普及范围也越来越广,互联网的普及逐渐改变着人们的生活方式、学习方法、思考方式以及工作形式。我国中学生作为年轻的新时代人群,对网络的接触十分广泛。中学生处于自我成长的关键时期,在网络生活的冲击下,中学生由于其渴望成熟的心理特

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