高中英语教学中情感因素的调查研究

发布时间：2017-12-29 01:06

  本文关键词：高中英语教学中情感因素的调查研究　出处：《校园英语》2016年21期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：自改革开放以来,我国的外语教学事业不断发展。近年来,高中英语在教学模式和教学体系上实施了系列改革,更多的高中英语教师将目光聚集在情感教学上。在素质教育的大环境下,情感教育逐渐成为高中英语教学的主流因素,也是对学生英语学习产生影响的主要因素。本文通过对某高中英语情感教学现状进行调查分析,并提出针对性的教学对策,以提升高中英语教学质量。
[Abstract]:......
【作者单位】： 四川省米易中学校;
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 情感因素与高中英语教学效果关系密切,在英语教学中,情感态度是否积极,对高中生的英语学习态度及英语教学效果均会造成一定影响。然而,纵观现阶段我国高中英语的教学现状,仍存重视知识教育,忽略了情感教育的情况。而当学生长期处于这样的学习环境中,将会导致学生的学习信心受

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本文编号：1348159