骨干教师的领导角色研究——基于对我国JN市两所初中的案例研究

发布时间：2017-12-30 08:47

本文关键词：骨干教师的领导角色研究——基于对我国JN市两所初中的案例研究　出处：《教育科学研究》2017年08期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：通过对研究对象的访谈与观察,揭示出我国骨干教师的主要角色为教学管理的领导者和教师专业发展的引领者,他们不仅在开发课程与教学、参与管理任务、帮助与支持其他教师、成为沟通"桥梁"方面发挥领导角色,而且在共享专业知识与教学技能、塑造积极的学校文化、发挥教师的创造力方面起引领作用。
[Abstract]:......
【作者单位】：华东师范大学教育学系;
【分类号】：G635.1
【正文快照】： 在日常的教育教学过程中,骨干教师发挥着两所代表性的公立初中,分别为比较优质的SY初重要的引领作用。本文基于访谈与观察,探讨中和比较薄弱的SF初中。SY初中在新课程改革“骨干教师”的领导角色问题。后,积极开发校本课程,调整教学计划,更改教科书,派遣更多的骨干教师参与新

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