名著阅读应导向真阅读深阅读

发布时间：2017-12-30 18:45

  本文关键词：名著阅读应导向真阅读深阅读　出处：《语文建设》2016年25期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正一、名著阅读教学的现状一是"放羊式"阅读。所谓"放羊式",就是教师根据语文课程标准推荐和语文教材编排,只是给学生明确每学期的阅读任务,然后在阅读课上直接把学生带到阅览室,任由学生自由阅读。教师既不做教学前的精心备课,也不做课堂上的有效指导,同样也没有设置课后的练习检测与质疑探究。在这样的名著阅读教学课堂上,教师就像一位"牧羊人",只负责把羊群带到一片草地
[Abstract]:First, the current situation of reading teaching of famous works is "herding sheep" reading. The so-called "sheep herding" refers to the teachers' recommendation according to the Chinese curriculum standards and the arrangement of Chinese teaching materials, which only gives students a clear reading task each semester. Then in the reading class directly take the students to the reading room, let the students read freely. The teacher neither do the careful preparation before teaching, nor do the effective guidance in the classroom. There is also no after-class practice test and inquiry. In such a class-reading class, a teacher is like a shepherd, who is responsible for bringing sheep to a meadow.
【作者单位】： 江苏省南京市金陵中学岱山分校;
【分类号】：G633.3
【正文快照】： 一、名著阅读教学的现状 一是“放羊式”阅读。所谓“放羊式”,就是教师根据语文课程标准推荐和语文教材编排,只是给学生明确每学期的阅读任务,然后在阅读课上直接把学生带到阅览室,任由学生自由阅读。教师既不做教学前的精心备课,也不做课堂上的有效指导,同样也没有设置课后

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本文编号：1356010