专题研究:为教研活动打开另一扇窗

发布时间：2017-12-31 15:22

  本文关键词：专题研究:为教研活动打开另一扇窗　出处：《艺术评鉴》2016年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：专题研究是相比课题研究而言的一种更具针对性的教研活动方式。它可以通过明确专题研究内容来明确研究方向,运用多种形式保障教研活动的有效性,通过及时总结来呈现研究的结果。
[Abstract]:Thematic research is a more targeted mode of teaching and research activities compared with the subject study. It can clarify the research direction by clarifying the research content and ensure the effectiveness of teaching and research activities in various forms. The results of the study are presented through a timely summary.
【作者单位】： 江苏省锡山高级中学实验学校;
【分类号】：G633.951
【正文快照】： 随着新课程改革的不断深入,如何最大程度地提高教学质量已经成为教学中的重大课题之一。然而教与学的时间是有限的,因此如何提高课堂教学效率即进行有效教学是每位教师所必须面对的研究课题。教研组活动的有效性开展是有效教学的前提与保障,它既能提升教师的研究能力,又能解决

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本文编号：1360342