社会主义核心价值观融入德育教科书的思考与探索

发布时间：2018-01-01 00:15

本文关键词：社会主义核心价值观融入德育教科书的思考与探索　出处：《湖南师范大学教育科学学报》2017年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：社会主义核心价值观的内容在现行德育教科书中均有所涉及,但由于教科书出版的相对滞后性,德育教科书中如何及时地融入社会主义核心价值观仍存在一定的提升空间。通过对初中德育教科书中社会主义核心价值观融入现状和存在问题的分析,此研究就德育教科书如何进一步融入社会主义核心价值观提出了实施对策和建议。
[Abstract]:The content of socialist core values is involved in the current moral education textbooks, but due to the relative lag in the publication of textbooks. Moral education textbooks how to integrate into the socialist core values in a timely manner there is still some room for improvement. Through the junior high school moral education textbooks of the integration of socialist core values into the status quo and existing problems. This study puts forward some countermeasures and suggestions on how to further integrate moral education textbooks into socialist core values.
【作者单位】：浙江树人大学;
【分类号】：G633.2
【正文快照】： 德育教科书作为学校道德教育的载体,在道德教育过程中发挥着重要作用。因此,德育教科书所秉承的价值理念和选用的教育内容对学生进行道德教育就显得意义非凡。《公民道德建设实施纲要》中强调指出,公民道德建设应该“坚持继承中华民族优良传统与弘扬时代精神相结合”[1],说明

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