再缺也不能缺老师:“教师荒”是当前最严重的教育危机

发布时间：2018-01-01 09:34

  本文关键词：再缺也不能缺老师:“教师荒”是当前最严重的教育危机　出处：《中小学管理》2017年09期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正具有足够数量和较高质量的教师队伍,是教育健康发展的前提条件。本文要谈的不是教师质量问题,而是更为基本的教师数量问题。笔者近年到各地调研,发现教育行政部门和中小学校反映最为强烈的是教师缺编问题。这一问题已成为全国性的普遍问题,东西南北中概莫能外,城镇乡村概莫能外。一些中部地区的大市,教师数量缺口甚至达万人。如果全国加总起来,那么这个缺口可能会是一个百万量级的天文数字。
[Abstract]:It has enough quantity and high quality of teachers, is a prerequisite for the healthy development of education. This article is not to talk about the quality of teachers, but more the number of teachers. In recent years, the basic issues around research, found that the administrative departments of education and schools to reflect the most intense is the teacher shortage problem. This problem has become a common problem nationwide, with no exception whatsoever in urban and rural areas in the four corners of the world, with no exception whatsoever. Some of the central region, the number of teachers gap even up to million. If the country together, then this gap may be a magnitude of millions of astronomical figures.

【分类号】：G635.1
【正文快照】： 具有足够数量和较高质量的教师队伍,是教育健康发展的前提条件。本文要谈的不是教师质量问题,而是更为基本的教师数量问题。笔者近年到各地调研,发现教育行政部门和中小学校反映最为强烈的是教师缺编问题。这一问题已成为全国性的普遍问题,东西南北中概莫能外,城镇乡村概莫能

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本文编号：1363976