初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学

发布时间：2018-01-21 01:34

  本文关键词： 初中音乐 乐感培养 鉴赏课　出处：《音乐大观》2013年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：现今还是有一部分学生固执地以为音乐课就是唱歌,诚然,因为各种历史原因的影响,音乐课只唱歌的教学方法已经延续了很多年,而这是必须加以改变的痼疾。音乐鉴赏是当前初中音乐课程体系里面的重要领域,已经普遍引起教育界的关注,它更是培养音乐感觉的一个良好途径,能够用具体的音乐作品给学生带来流动乐感的影响,激发学生的情感共鸣。本文就其教学方法加以简要分析。
[Abstract]:There are still some students who stubbornly believe that music lessons are singing. It is true that due to the influence of various historical reasons, the teaching method of singing music lessons has been going on for many years. Music appreciation is an important field in the current music curriculum system of junior high school, which has aroused the attention of the educational circles, and it is a good way to cultivate the music feeling. This paper gives a brief analysis on the teaching methods of concrete music works, which can bring the students the influence of flowing sense of music and arouse the students' emotional resonance.
【作者单位】： 遂溪县戊戌中学;
【分类号】：G633.951
【正文快照】： 旧有的音乐欣赏教学活动已经难以适应学生需求,在一般的初中音乐鉴赏活动里面,首先要做的肯定是介绍作品情况、时代背景、音乐家生平,接下来进行第一遍欣赏,然后在乐曲、乐器等方面再次欣赏。这种类型的音乐鉴赏方法最大的不足就是只关心知识传授,而漠视学生主动接收知识的兴

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1450056