学生发展核心素养中的责任担当意识探析

发布时间：2018-01-23 06:29

本文关键词： 责任担当核心素养社会责任国家认同国际理解　出处：《中国教育学刊》2017年S1期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：责任担当是中国学生发展核心素养的主要内容之一,包括社会责任、国家认同、国际理解三部分。文章分析了责任担当的特征,进而指出了责任担当在当前社会转型期提出的重要意义,最后从学校、家庭和社会层面提出了如何加强学生责任担当意识的建议,以期为培养学生的责任担当理念、实现核心素养提供借鉴。
[Abstract]:Responsibility responsibility is one of the main contents of Chinese students' development core accomplishment, including social responsibility, national identity and international understanding. Then it points out the importance of responsibility responsibility in the current social transition period, and finally puts forward some suggestions on how to strengthen students' responsibility responsibility consciousness from school, family and social level. In order to cultivate the concept of responsibility of students, to achieve core literacy to provide reference.
【作者单位】：郑州市第八中学;中国教育学会教育管理分会;
【分类号】：G631
【正文快照】： 郅广武|郑州市第八中学校长,高级教师,中国教育学会教育管理分会理事(河南郑州450003)。近年来,关于核心素养的研究和讨论如火如荼,这不仅符合我国当前教育理论研究和实践的需求,也顺应了国际教育改革的浪潮。在经过多番修改和征求意见后,2016年9月13日,《中国学生核心素养》

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