新高考改革背景下高中课程与教学的创新与反思

发布时间：2018-02-13 20:32

  本文关键词： 新高考 普通高中 课程改革 课程创新　出处：《中小学教师培训》2017年09期 　论文类型：期刊论文

【摘要】："新高考"改革之际,各地高中学校迫切需要在课程与教学方面实现转型性变革,以围绕学生个体的发展需要、潜能、发展程度规划教育、构思教育系统,使学生在不同程度上的学习有更多的范围选择和不同的时间选择。多层次、个性化的课程体系建设以及面向全员、全科范围内的分类分层走班已进入学校改革的视野。如何实现区域、学校及学校内部成员之间"自上而下"与"自下而上"的联合行动,是学校突破自我、适应大环境变革要求的关键。
[Abstract]:At the time of the "New College entrance examination" reform, it is urgent for local high school schools to realize transformational changes in curriculum and teaching in order to plan education and conceive educational systems around the development needs, potentials and development level of individual students. Make students have more choice of scope and time in different degree of study. Multi-level, individualized curriculum system construction and face to the whole staff, The classification and stratification of classes within the whole family has entered the vision of school reform. How to realize the joint action of "top-down" and "bottom-up" between schools and their internal members is the breakthrough of schools. The key to adapt to the requirements of environmental change.
【作者单位】： 天津市教育科学研究院;天津师范大学教育科学学院;
【基金】：2015年天津市哲学社会科学课题“教育均衡发展视野下薄弱学校内生式发展的机制与策略研究”(课题编号:TJJX15-027)
【分类号】：G632.4

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本文编号：1509035