语文教学与生活结合的意蕴与途径

发布时间：2018-03-20 19:40

本文选题：课堂教学　切入点：教学观　出处：《语文建设》2017年16期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正应试教育盛行时期,语文学科的功能被异化,学生缺失学习语文的热情和信心,难以有效提高语文素养。课程改革实施多年的今天,囿于考试,与生活完全脱离地就文教文,仍然是课堂教学常态。"课堂教学蕴含着巨大的生命活力,只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效发挥,才能真正有助于新人的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活。因此,要改变现有课堂教学中常见的见书不见人、人围着书转的局面,必须研究
[Abstract]:During the prevailing period of examination-oriented education, the function of Chinese subject was alienated, and the students lacked enthusiasm and confidence in learning Chinese, so it was difficult to improve their Chinese accomplishment effectively. Today, the curriculum reform has been carried out for many years, because of the examination, it is completely divorced from life on the culture, education and culture. Classroom teaching is still the norm of classroom teaching. "classroom teaching contains a great vitality of life. Only if the vitality of teachers and students is effectively brought into play in classroom teaching, can it really contribute to the cultivation of new students and the growth of teachers," he said. Only in the classroom can there be real life. Therefore, in order to change the common situation of seeing books and turning people around books in existing classroom teaching, we must study
【作者单位】：杭州师范大学;
【分类号】：G633.3

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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