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新媒体在高中语文教学中应用的有效性研究

发布时间:2018-03-27 14:13

  本文选题:语文教学 切入点:新媒体 出处:《黑河教育》2016年09期


【摘要】:高中语文教师在实际教学过程中,加大了新媒体技术的应用力度。如教育博客,其包含经典课例、教学设计与反思等内容,可作为教师备课的参考资料;微博平台则凭借精悍、传播迅速等特点,可作为口语课的话题或写作素材等。同时,微博还具有非常强的交互性,可促进学生与教师之间的交流与互动。需要注意的是,新媒体的应用同样存在许多非常严峻的的问题,阻碍了课堂教学的顺利开展。因此,教师应遵循时代发展规律,提高自身的知识水平,同时还要制定全面的教学策略,重视对学生的监管,以切实提高新媒体应用的有效性。
[Abstract]:In the course of practical teaching, Chinese teachers in senior high school have increased the application of new media technology. For example, the education blog, which contains classical lesson examples, teaching design and reflection, can be used as a reference material for teachers to prepare lessons. Weibo platform can be used as a reference material for teachers to prepare lessons. The characteristics of rapid communication can be used as topics or writing materials in oral classes. At the same time, Weibo also has a strong interactivity, which can promote the communication and interaction between students and teachers. There are also many serious problems in the application of new media, which hinder the smooth development of classroom teaching. Therefore, teachers should follow the rules of the times, improve their own knowledge level, and formulate comprehensive teaching strategies at the same time. Pay attention to the supervision of students in order to improve the effectiveness of new media application.
【作者单位】: 江苏省郑集高级中学;
【分类号】:G633.3

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:1671855

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