大众文化融入下的高中语文教学探究

发布时间：2018-03-30 14:39

  本文选题：大众文化　切入点：新课标　出处：《云南师范大学》2015年硕士论文

【摘要】：当代大众文化发展迅猛,对高中学生的冲击力也越来越大。受大众文化影响的高中生不仅对主流文化、精英文化失去兴趣,而且在形成正确的世界观、价值观、人生观方面也会受到影响。语文教师面对学生所受的这些影响,怎么做才能达到新课标对学生的要求呢?本文试图从大众文化融入高中语文课堂的方法入手,通过实实在在的教学实践来探讨在新课改背景下应对新情况,高中语文教师应该采取的努力和可以进行的探索。全文除绪论和结语外有三章:绪论部分通过文献综述和一些前期的准备工作来阐明作本研究的目的和意义;第一章通过对大众文化的介绍以及新课标对高中语文的要求来了解高中语文新课标视野中的大众文化;第二章从学生和语文教学两方面来讲述大众文化影响下的高中学生及高中语文学习的特点;第三章通过案例来展示并讨论把大众文化融入高中语文教学所采用的一些方法;结语针对教师面对大众文化进入中学课堂的现实提出一些建设性意见,以期带动广大语文教师重视这一现象并积极投入到这一教学实践及研究中来。
[Abstract]:Contemporary popular culture is developing rapidly, and its impact on senior high school students is growing. High school students affected by popular culture not only lose interest in mainstream culture and elite culture, but also form a correct world outlook and values. The outlook on life will also be affected. How can Chinese teachers meet the requirements of the new curriculum for students in the face of these influences? This paper attempts to start with the method of popularizing culture into the Chinese classroom of senior high school, and discusses how to deal with the new situation under the background of new curriculum reform through practical teaching practice. In addition to the introduction and conclusion there are three chapters: the introduction part through the literature review and some preparatory work to clarify the purpose and significance of this study; The first chapter through the introduction of popular culture and the new curriculum standard to the requirements of senior high school Chinese to understand the vision of the new curriculum of high school popular culture; The second chapter discusses the characteristics of senior high school students and Chinese learning under the influence of mass culture from the aspects of students and Chinese teaching, the third chapter shows and discusses some methods of integrating mass culture into Chinese teaching in senior high school through case studies. The conclusion puts forward some constructive suggestions for the teachers to face the reality of mass culture entering into the middle school classroom in order to encourage the Chinese teachers to attach importance to this phenomenon and actively participate in the teaching practice and research.
【学位授予单位】：云南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G633.3

【参考文献】

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本文编号：1686353