初中应用文教学的迷茫与尴尬——由一道中考应用文写作题说开去

发布时间：2018-04-27 14:46

  本文选题：应用文教学 + 语言运用　； 参考：《语文学习》2016年12期

【摘要】：正2016年中考嘉兴舟山中考卷中的一道语言运用题引起了争议,也引发了我们对应用文教学的思考。"初中应用文写作的考查必须面向学生的生活吗?""初中教师需要教哪些常见的应用文?""应用文的格式到底要不要考?"这三个问题,有些已经得出了结论,有些还需要深入探索。
[Abstract]:The use of a language in the Zhoushan Middle School examination paper in Jiaxing in 2016 has aroused controversy and caused us to think about the teaching of practical writing. " Does the examination of practical Writing in Junior High School have to face the Life of students? What kinds of common applied articles do junior middle school teachers need to teach? " Does the format of practical writing really have to be tested? " Some of these three problems have come to a conclusion, while others still need to be explored in depth.
【作者单位】： 浙江省平湖市黄姑中学;
【分类号】：G633.34

【参考文献】

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【共引文献】

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2 贾龙弟;;初中应用文教学的迷茫与尴尬——由一道中考应用文写作题说开去[J];中小学教材教学;2017年01期

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【二级参考文献】

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本文编号：1811155