法律文本中法治教育表述的瑕疵与改进
本文选题:法治教育 + 法律文本 ; 参考:《现代教育管理》2017年08期
【摘要】:法治教育已经被纳入国民教育序列,其地位和意义已经获得全社会的共识。但是,在我国现行的法律文本中,对法治教育的规定仍然欠缺规范性,集中体现在权利和义务内容的空缺,导致涉及法治教育的条款流于倡导和宣言,严重制约了法治教育的实践推进。为此,应当尽快在法律文本中改进法治教育表述的瑕疵,制定法治教育的纲要和具体实施法治教育的条例,为法治教育的开展提供科学合理的法律保障。
[Abstract]:Rule of law education has been incorporated into the national education sequence, its status and significance has been the consensus of the whole society. However, in the current legal texts of our country, the provisions on the education of the rule of law are still lack of standardization, which is mainly reflected in the vacancy of the content of rights and obligations, which leads to the provisions concerning the education of the rule of law flowing into the advocacy and declaration. Seriously restricted the practice of the rule of law education to advance. Therefore, we should improve the expression of rule of law education in the legal text as soon as possible, formulate the outline of rule of law education and implement the regulations of rule of law education, and provide scientific and reasonable legal guarantee for the development of rule of law education.
【作者单位】: 南通大学;
【基金】:国家体育总局2016年度体育哲学社会科学研究一般项目“体育行业法治型反腐模式研究”(2287SS16024)
【分类号】:G631
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,本文编号:1841612
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