乌拉特后旗蒙古语授课中小学蒙古语文使用情况研究

发布时间：2018-05-07 05:49

  本文选题：乌拉特后旗 + 蒙古语授课中小学　； 参考：《内蒙古大学》2015年硕士论文

【摘要】：蒙古语有着悠久的历史,且产生以来承担着蒙古族的词通交流,成为了交际工具。随着社会的发展、经济体系化和信息的社会化、人民生活的提高,人的价值观和语言思维、心态发生了变化。本论文对乌拉特后旗民族教育基本情况,及蒙古语授课中小学近十年的变化情况和现今在校老师,学生及学生家长们的蒙古语言应用状况进行了调研经过对调研所得资料进行了比较研究、统计分析、了解到了他们在使用语言文字中存在的问题,并分析了产生这些问题的原因以及对解决这些问题的方法进行了探索。全论文由导论、第一章,第二章,第三章,总结、参考书目、语等部分组成。导论部分：阐释研究乌拉特后旗蒙古语授课中小学蒙古语使用情况的目的和意义的基础上,简单介绍了蒙古语使用情况研究,民族教育研究概况以及研究材料的来源和研究方法等内容。第一章：叙述乌拉特后旗民族教育的基本情况,列表说明了乌拉特后旗近十年(2004至2014年)期间的蒙古语授课中小学,教师、学生的变化。第二章：以问卷调查的方式,从教师,学生,家长等三方面重点了解分析乌拉特后旗蒙古语授课中小学蒙古语使用情况。第三章：提出了乌拉特后旗蒙古语授课中小学蒙古语使用中存在的问题及关于解决措施的观点。
[Abstract]:Mongolian language has a long history, and since its emergence, it bears the communication of Mongolian words, and has become a communication tool. With the development of the society, the economic system and the socialization of information, the improvement of the people's life, the people's values and language thinking, the mentality has changed. The basic situation of the ethnic education in the rear banner of the utat and Mongolia In the course of teaching, the changes of the primary school in the last ten years and the current situation of the teachers, students and the parents of the students in Mongolia were investigated and analyzed. The statistical analysis was carried out to understand the problems in their use of language and language, and to analyze the reasons for the problems and to analyze the reasons for the problems. In the introduction, the first chapter, the second chapter, the third chapter, the summary, the reference bibliography, the language and other parts. The first chapter describes the basic situation of ethnic education in the rear banner of, and describes the primary and secondary school, teachers, and students' changes in Mongolian language teaching during the last ten years (2004 to 2014). The three aspects of parents, such as parents, are focused on the analysis of the use of Mongolian language in Mongolian language teaching and primary and middle schools in the Mongolian language. The third chapter: the existing problems in Mongolian language teaching and primary and secondary Mongolian language teaching in the rear banner of the dark banner and the views on the solution measures are put forward.

【学位授予单位】：内蒙古大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G633.39

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本文编号：1855651