新课标三种高中化学教材编写特点

发布时间：2018-05-19 00:07

  本文选题：三种新课程 + 标准　； 参考：《亚太教育》2016年35期

【摘要】：随着中国教育的不断改革,满足学生多方面能力的发展,目前学生使用的化学教材各有特色。教育部在2003年颁布的《高中化学课程标准(实验)》,依据这个标准的要求,产生了很多版本的高中化学教科书,此中教育部批准承认的有人教版、苏教版、山东科技版三种。本文从课程结构、插图与表格、学习栏目、实验设计等方面对三种教科书特点展开对比分析。
[Abstract]:With the continuous reform of Chinese education and the development of students' abilities in many aspects, the chemistry teaching materials used by students have their own characteristics. According to the requirements of this standard, the Ministry of Education issued in 2003 the Chemistry Curriculum Standard of Senior High School (experiment), which produced many versions of high school chemistry textbooks, which were approved by the Ministry of Education as three kinds of edition, namely, the "someone's Education Edition", "Su Jiao Edition" and "Shandong Science and Technology Edition". This paper makes a comparative analysis of the characteristics of the three kinds of textbooks from the aspects of curriculum structure, illustrations and tables, learning columns, experimental design and so on.
【作者单位】： 哈尔滨师范大学;
【分类号】：G633.8

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 王保权;初探高中化学、物理两科知识的交叉点[J];雁北师范学院学报;2000年06期

2 桑伟;;高中化学“自主—合作”教学法研究[J];中国电化教育;2001年08期

3 赵呈林,张立国;高中化学“自主性”教学模式的实践与研究[J];教育实践与研究;2002年08期

4 李鹏蛟,吴端斗;实施高中化学研究性学习的实践与探讨[J];江西教育学院学报(综合);2003年06期

5 曹广雪;对高中化学新教材两个问题的商榷[J];教学与管理;2003年16期

6 张景海;巧用记忆链学好高中化学[J];教书育人;2005年03期

7 雷升;;高中化学实验探究式教学的研究与实践[J];甘肃联合大学学报(自然科学版);2006年02期

8 肖光敏;李庆萍;;加强高中化学教师素质培训的几点思考[J];科学咨询(教育科研);2006年08期

9 杨晓露;;高中化学新课标解读[J];高等函授学报(自然科学版);2006年S1期

10 费嘉融;;高中化学竞赛辅导之实践与反思[J];科学教育;2006年03期

相关会议论文 前10条

1 廖志;;高中化学“难易律”的初探[A];中国化学会第三届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛论文集[C];2011年

2 齐俊林;宋艳芝;宋海英;;高中化学实验改革与创新的研究[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集（三）[C];2004年

3 吴源;;浅谈高中化学竞赛[A];中国化学会关注中国西部地区中学化学教学发展论坛论文集[C];2007年

4 阮邦球;刘静文;;解读澳门高中化学课程[A];中国化学会第26届学术年会化学教育分会场论文集[C];2008年

5 杨彬;;新课标下高中化学中的人文教育[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年

6 冯涌;;我们为什么辅导高中化学竞赛?[A];中国化学会第27届学术年会第17分会场摘要集[C];2010年

7 宋芳林;汪玉芳;;高中化学网络环境教学模式的研究和实践[A];甘肃省化学会成立六十周年学术报告会暨二十三届年会——第五届甘肃省中学化学教学经验交流会论文集[C];2003年

8 卫智如;;对现行高中化学教材部分内容安排的探讨[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集（三）[C];2004年

9 朱恩;;高中化学实验绿色化的探索[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集（二）[C];2004年

10 汪立丰;施辉国;;高中化学竞赛的研究与实践[A];湖北省化学化工学会第八届会员代表大会论文集[C];2004年

相关重要报纸文章 前10条

1 江苏省东台中学 吴海霞 潘志勇;建设省级高中化学课程基地的思考与实践[N];江苏教育报;2012年

2 江西省广丰中学 陈仙华;高中化学“绿色”教学问题的探讨[N];学知报;2010年

3 咸阳周陵中学 杨立航;务必搞好初高中化学的接轨教学[N];咸阳日报;2011年

4 重庆市石柱中学 李云;如何学好高中化学[N];学知报;2011年

5 孝义市第五中学校 王艳红;浅谈高中化学实验教学[N];山西科技报;2012年

6 天柱民族中学 龙志良;浅议新课程理念下高中化学的有效教学[N];贵州民族报;2014年

7 苏雷;论做好初、高中化学衔接教学[N];周口日报;2007年

8 河南省鄢陵县第二高级中学 程红;浅谈初高中化学的衔接[N];学知报;2011年

9 宁都中学化学组 刘华生;如何做好初高中化学的衔接过渡[N];学知报;2011年

10 黔西第一中学 陈国祥;浅议高中化学新课程实验教学的优化[N];贵州民族报;2010年

相关博士学位论文 前1条

1 段戴平;高中化学课程一致性研究[D];南京师范大学;2015年

相关硕士学位论文 前10条

1 陈碧华;香港、上海两地高中化学课程比较研究[D];华东师范大学;2009年

2 陆奕江;高中化学阅读材料使用现状的研究及思考[D];云南师范大学;2006年

3 徐家锦;高中化学中研究性学习的初步研究[D];上海师范大学;2003年

4 沈慧;我国普通高中化学选修课程实施现状调查[D];西南大学;2013年

5 陈文龙;高中化学学习品质量表与常模的修订与完善[D];上海师范大学;2015年

6 陈华丽;移动技术支持下的高中化学实验混合式教学模式的研究[D];延边大学;2015年

7 罗先进;人教版高中化学教材中几个重要演示实验的改进研究[D];四川师范大学;2015年

8 张甜甜;高中化学教师处理教科书中科学素养内容的方法研究[D];四川师范大学;2015年

9 谷春花;高中化学“微课”实践初探[D];华中师范大学;2015年

10 张恒;近十年全国高中化学竞赛(省级赛区)试题分析[D];华中师范大学;2015年

，

本文编号：1907811