基于学生核心素养的语文内驱力激发
本文选题:核心素养 + 内驱力 ; 参考:《教育实践与研究(B)》2016年12期
【摘要】:在中学语文教学中,要从研究学生学习语文的动机、兴趣、情感、意志品质等非智力因素及其培养等方式出发,激发学生内驱力,发展核心素养。
[Abstract]:In the middle school Chinese teaching, we should study the students' non-intelligence factors, such as motivation, interest, emotion, will quality and so on, so as to stimulate students' inner drive and develop their core accomplishment.
【作者单位】: 海州高级中学;
【分类号】:G633.3
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,本文编号:1992737
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