高中古诗文教学与现代写作教程整合之课型初探
本文选题:古诗文 + 写作 ; 参考:《广州广播电视大学学报》2016年06期
【摘要】:本文针对目前高中学生古诗文与作文学习状况,立足于课堂教学,对教材进行分析,把高中古诗文课文与写作教程进行整合,指导日常教学,旨在促进高中古诗文教学与写作教学的课堂有效整合,让学生在文言、诗词、写作三位一体的学习中,积累文言词语与人文素材,同时收获写作技能,提高审美情操,使高中语文课的人文性、工具性有效统一在学生的知识体系中。
[Abstract]:In view of the current situation of the study of ancient poetry and composition of senior high school students, based on the classroom teaching, this paper analyzes the teaching materials, integrates the texts of ancient poetry and prose with the writing course, and guides the daily teaching. The purpose of this paper is to promote the effective integration of ancient poetry teaching and writing teaching in senior high school, so that students can accumulate classical Chinese words and humanistic materials in the study of classical Chinese, poetry and writing, at the same time harvest writing skills and improve aesthetic sentiment. The humanism and instrumentality of Chinese course in senior high school are effectively unified in the students' knowledge system.
【作者单位】: 广州市第四中学;
【分类号】:G633.3
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,本文编号:1992753
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