初中历史教学中历史影视作品的应用探讨

发布时间：2018-06-12 06:21

  本文选题：初中历史教学 + 历史影视作用　； 参考：《佳木斯职业学院学报》2016年12期

【摘要】：初中历史作为一种人文性学科,其涉及的知识面十分广泛,在初中教育体系中占据着重要的位置。信息化技术的快速发展,为信息化教育的建设提供了良好基础,多媒体技术也被广泛应用与初中历史教学之中。特别是历史影视作品也逐渐被应用于历史教学之中。其不仅能有效活跃课堂氛围,激发学生学习兴趣,对教学效率的提高也有显著作用。本文就对历史影视作品在初中历史教学中的应用进行了简单分析和探讨。
[Abstract]:Junior high school history, as a humanities subject, involves a wide range of knowledge and occupies an important position in the junior middle school education system. The rapid development of information technology provides a good foundation for the construction of information education, and multimedia technology is also widely used in history teaching in junior high school. In particular, historical film and television works are gradually used in history teaching. It can not only activate classroom atmosphere effectively, stimulate students' interest in learning, but also play a significant role in improving teaching efficiency. This paper makes a brief analysis and discussion on the application of historical film and television works in junior high school history teaching.
【作者单位】： 莆田哲理中学;
【分类号】：G633.51

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 淦昌明;;浅谈初中历史教师的素质[J];泸州教育学院学报;2001年03期

2 王春永;关于唐山市初中历史教师素质的调查与思考[J];唐山师范学院学报;2001年06期

3 张扬;初中历史探究性学习研究[J];历史教学;2002年06期

4 李建;论初中历史科自主学习能力的系统培养[J];承德民族职业技术学院学报;2004年03期

5 刘成业;;谈基于网络环境如何设计初中历史的研究性学习课题实例[J];科学教育;2004年01期

6 吴洪华;;走出初中历史多媒体教学的误区[J];科学教育;2005年06期

7 王平;;初中历史学科实施开放式考试的尝试[J];教学与管理;2006年34期

8 姚成业;;初中历史“探究性学习”中教师作用的发挥[J];教育评论;2007年04期

9 张廷容;;初中历史教法探索与思考[J];新课程研究(基础教育);2007年11期

10 钱斌;;突出学生主体 培养学生能力——浅谈初中历史有效教学的途径[J];成功(教育);2007年09期

相关会议论文 前10条

1 白冬;;初中历史学科建立促进学生全面发展评价体系的探索[A];来自教育一线的报告——黑龙江省教育学会“十一五”优秀教育科研成果[C];2011年

2 范长辉;;初中历史七年级上册第九课《中华文化的勃兴(二)》教学案例[A];河北省教师教育学会2012年中小学教师优秀案例作品展论文集[C];2012年

3 梁存瑞;;浅谈初中历史学习与教学[A];基础教育理论研究成果荟萃（上卷一）[C];2005年

4 杨占稳;;构建初中历史快乐课堂刍议[A];2014年1月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

5 张放;;浅谈视觉材料在历史教学中的运用[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第五卷)[C];2013年

6 孙华芹;;关于初中历史课堂组织教学问题的浅见[A];中国新时期思想理论宝库——第三届中国杰出管理者年会成果汇编[C];2007年

7 李英华;;浅谈初中历史趣味教学[A];2014年5月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

8 沈林丽;;初中历史与社会教学“设疑”技巧探微[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年

9 薛二光;;浅谈多媒体在初中历史教学中的应用[A];2013年6月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年

10 韩志强;;浅谈如何抓好初中历史复习[A];2014年6月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

相关重要报纸文章 前10条

1 高邮市龙奔初级中学 费光道;初中历史高效课堂的构建[N];江苏教育报;2012年

2 滨海新区大港海滨学校 丛吉兰;初中历史高效课堂的几点尝试[N];天津教育报;2013年

3 章海荣 海丰陆安中学;论农村初中历史教师自身素质的提高[N];汕尾日报;2012年

4 黎平县第二中学 王慧;初中历史创设情境教学实施策略[N];贵州民族报;2014年

5 山大华特卧龙学校西校区初中部 刘富强;怎样才能学好初中历史[N];学知报;2010年

6 四川省泸州市纳溪区护国中学 简可明;浅谈初中历史复习[N];学知报;2010年

7 安塞县王家湾乡中心学校 王小强;对初中历史高效课堂教学的一点思考[N];延安日报;2011年

8 重庆市石柱县西沱中学校 张建平;初中历史探究式教学浅析[N];科学导报;2011年

9 安塞县楼坪中学 张卫卫;怎样学习初中历史[N];延安日报;2009年

10 陈松芳;谈初中历史学习方法[N];太行日报;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 陆贤丰;上海市初中新生历史知识起点研究[D];上海师范大学;2015年

2 吴梦;初中历史课堂教学语言存在问题及对策研究[D];渤海大学;2015年

3 王越;基于信息技术的初中历史探究式教学设计及应用研究[D];宁夏大学;2015年

4 林彩英;新课标下初中历史教学中学生历史素养的培养研究[D];华中师范大学;2015年

5 籍文华;初中历史课程实施中华优秀传统文化教育初探[D];四川师范大学;2015年

6 种洋;初中历史人物教学研究[D];内蒙古师范大学;2015年

7 闫立伟;初中历史课堂情境教学探究[D];内蒙古师范大学;2015年

8 桑亚洲;黑龙江省初中历史校本课程资源开发与应用研究[D];内蒙古师范大学;2015年

9 何瑾;初中历史教学中的素质教育研究[D];华中师范大学;2015年

10 郭桥上;农村初中历史教师队伍现状调查分析[D];江西师范大学;2015年

，

本文编号：2008686