现代学校治理结构中校长的引领者角色——基于《义务教育学校校长专业标准》的分析

发布时间：2018-06-20 02:02

  本文选题：内部治理 + 校长角色　； 参考：《现代教育管理》2017年06期

【摘要】：完善学校内部治理体系,实现学校治理能力现代化,是现代校长面临的必然问题,也是考量校长治理能力和治理水平的一项重要指标。在现代学校治理结构中,校长要充分发挥引领作用,在提升学校治理水平上凸显其校长的引领角色职能,从而建设学生向学、教师乐教、家长放心的现代学校制度。校长不仅要做好目标引领,让广大师生教有目标、学有方向,而且要引领教学,做教学的行家里手,引导广大教师不断打造高效课堂,大力提升教育水平和教学质量,同时要做好道德引领,做立德树人的促进者,培养道德高尚、学养丰厚的社会主义合格公民。
[Abstract]:It is an inevitable problem for modern principals to perfect the internal governance system and realize the modernization of school governance ability. It is also an important index to consider the principals' governance ability and level. In the modern school governance structure, the principal should give full play to the leading role, highlight the principal's leading role in improving the level of school governance, and thus build a modern school system in which students learn, teachers enjoy teaching and parents are assured. The principal should not only do a good job of guiding the teachers and students to guide them in teaching and learning, but also lead the teaching and become an expert in teaching, guide the teachers to constantly create efficient classrooms, and vigorously improve the level of education and the quality of teaching. At the same time, we should do a good job of moral guidance, as the promoter of moral cultivation, cultivate moral noble, well-educated socialist qualified citizens.
【作者单位】： 南京师范大学;
【基金】：全国教育科学“十三五”规划2016年度国家重点课题“义务教育学校标准化建设研究”(AHA160006)
【分类号】：G637.1

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本文编号：2042407