谈人教版课标实验教材《雷雨》注释中的一处用字修正
本文选题:雷雨 + 繁漪 ; 参考:《教学与管理》2017年15期
【摘要】:相关文学史料证明,《雷雨》人物"fán yī"的正确字形应为"蘩漪",使用广泛的"繁漪"是误字。人教版课标实验教材在课文注释中改"繁"为"蘩",不仅确定了"fán yī"的正确用字,限制了误字在中学语文教学中的传播,彰显了对曹禺原著的尊重,而且化解了教学实践中因多音多义产生的长久争议。
[Abstract]:The relevant literature historical data prove that the correct character of the character "f 谩 n y Yi" in thunderstorm should be "Fanyi", and the widely used "Fanyi" is the wrong word. In the text annotation, the experimental textbook of the teaching standard of human education changed from "Fan" to "fan", which not only confirmed the correct use of "f 谩 n y", restricted the spread of incorrect characters in Chinese teaching in middle school, but also showed respect for Cao Yu's original works. Moreover, it resolves the long-term controversy caused by polyphonic polysemy in teaching practice.
【作者单位】: 广州大学人文学院/语言服务中心;
【基金】:广州大学青年博士专项课题“基于中介语语料库的篇章宏观信息结构习得研究”(201309QNBS)、广州大学人文社科学术团队项目“广州语言生态多样性研究”(201601XSTD)、广州大学教育教学研究项目“基于数字化微格教学的汉语国际教育专业类课程教学模式改革与实践”(JY2016050)的阶段性研究成果 广州市教育科学“十二五”规划青年专项课题“语类理论视阈下的对外汉语篇章教学模式研究”(2013A069)
【分类号】:G633.3
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,本文编号:2105771
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