语文课程知识的道德价值嬗变探析:教科书选文视角
发布时间：2018-07-15 15:32
【摘要】：语文教科书选文是语文课程知识道德价值实现的重要依托。在语文教科书选文变化的历史进程中探讨语文课程知识的道德价值嬗变,发现其历经了兼容之道、偏狭之道、变革之道和多元之道的阶段。这种对历史的回眸和审视,旨在诊断并解析语文课程知识的道德价值脉相,据此为进一步深化语文课程知识的道德价值研判提供基于教科书选文的新视角。
[Abstract]:The selection of Chinese textbooks is an important support for the realization of the moral value of the Chinese curriculum. In the course of the changes in the selection of Chinese textbooks, the evolution of the moral values of the Chinese curriculum knowledge has been explored, and it has been found to be compatible, narrow, change and multidimensional. This review and examination of history aims at diagnosis. It also analyzes the moral values of Chinese curriculum knowledge, and provides a new perspective based on the selection of textbooks for further deepening the moral values of Chinese curriculum knowledge.
【作者单位】： 西南大学教育学部;西南大学文学院;
【分类号】：G633.3
本文编号：2124547
[Abstract]:The selection of Chinese textbooks is an important support for the realization of the moral value of the Chinese curriculum. In the course of the changes in the selection of Chinese textbooks, the evolution of the moral values of the Chinese curriculum knowledge has been explored, and it has been found to be compatible, narrow, change and multidimensional. This review and examination of history aims at diagnosis. It also analyzes the moral values of Chinese curriculum knowledge, and provides a new perspective based on the selection of textbooks for further deepening the moral values of Chinese curriculum knowledge.
【作者单位】： 西南大学教育学部;西南大学文学院;
【分类号】：G633.3
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，本文编号：2124547
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