“新基础教育”理念下的家庭与学校教育关系研究

发布时间：2018-08-16 17:01

【摘要】："洋为中用"和"自上而下"的研究导向导致目前中国家庭与学校教育关系研究中离根离土的现实问题。"新基础教育"以事理研究为基本研究取向,在此理念指导下的家庭与学校教育关系研究以"中国"为研究的立足点,以"教育现场"为研究的关注重心,以定性研究构筑家庭与学校关系的基本结构,凸显研究问题的中国独特性,并以现实中的潜在可能为生长点探索解决问题的中国方案,努力使中国家庭与学校关系研究具有"中国的"气质和品格。
[Abstract]:The research direction of "using foreign countries for China" and "from top to bottom" leads to the current problems of the relationship between family and school education in China. The basic research orientation of New basic Education is to study the relationship between family and school education under the guidance of this idea. The research on the relationship between family and school is based on "China", and the focus of the research is "educational scene". It constructs the basic structure of the relationship between family and school by qualitative research, highlights the Chinese uniqueness of the research problem, and explores the Chinese solution to the problem with the potential in reality as the growing point. Try to make the study of the relationship between Chinese family and school have the temperament and character of China.
【作者单位】： 杭州师范大学教育学院;华东师范大学"生命·实践"教育学研究院;
【基金】：全国教育科学“十二五”规划2015年度重点课题“当代中国社会的教育责任研究”(项目编号:AAA150009)研究成果
【分类号】：G636

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