《河南社会科学》1999年05期

发布时间：2017-01-04 17:36

  本文关键词：关于义务教育阶段初中就近入学的反思，由笔耕文化传播整理发布。

《河南社会科学》 1999年05期

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关于义务教育阶段初中就近入学的反思

 

【摘要】：本文从四个方面反思了初中就近入学问题，认为：就近入学不比按成绩入学更公正、更有助于实现教育机会均等，就近入学不一定能更有效地提高整个义务教育质量，就近入学并未提高初中办学的积极性和效益，就近入学对初中实施素质教育没有大的作用。

【关键词】：
【基金】：
【分类号】：G639.20
【正文快照】：

《中华人民共和国义务教育法》第九条规定：“地方各级人民政府应适当设置小学、初级中等学校，使儿童、少年就近入学。”在小学基本实现就近入学的基础上，各地正努力实施初中就近入学。初中实施就近入学的理由是：相对于传统的按成绩入学，就近入学更公正，更能有效地提高

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