中职语文教学的现状思考与路径探索

发布时间：2019-01-10 09:15

【摘要】：语文在中职教学中发挥着不容忽视的基础沉淀与素养提升作用,在现实教学中,相较于"语文对年轻生命内心力量的触发与提升"的理想境界,教学现状与理想仍有差距。基于对"服务""工具""技法"三者的方向性思考,作出"独立性、人文性、整体性"三"弱"的现状分析,并从"言语实践"的语文学科本体出发,探索遵循生成性、实践性、整体性的中职语文教学路径,以期达成师生期待的中职语文教学境界。
[Abstract]:Chinese plays an important role in the teaching of secondary vocational school. In reality teaching, compared with the ideal realm of "trigger and promotion of Chinese to the inner strength of young life", there is still a gap between the present teaching situation and the ideal. Based on the directional thinking of "service", "tool" and "technique", this paper analyzes the present situation of "independence, humanism and integrity", and explores the generative nature from the perspective of the Chinese subject Noumenon of "speech practice". Practical and holistic Chinese teaching path in secondary vocational schools, in order to achieve the expectations of teachers and students in the secondary vocational language teaching realm.
【作者单位】： 宁波外事学校校办;
【分类号】：G633.3

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本文编号：2406146