美国学校如何落实21世纪技能——21世纪学习示范学校研究

发布时间：2019-01-27 23:04

【摘要】：随着21世纪技能导向的教育变革的兴起,美国社会开始试图在学校层面落实21世纪技能。旨在培养21世纪技能的21世纪学习示范学校不断增多,示范学校如何在学校愿景、课程、教学、学习和评价等层面落实21世纪技能,各有侧重点,但同时也具有共同的关注点,这些对于我国学校如何培养学生的核心素养具有一定的参考价值。
[Abstract]:With the rise of the skill-oriented education reform in the 21 st century, American society began to try to implement the 21 st century skills at the school level. The number of learning demonstration schools for the twenty-first century aimed at developing skills for the twenty-first century is on the rise. The model schools have their own focus on how to implement the skills of the twenty-first century at the school vision, curriculum, teaching, learning and evaluation levels, but at the same time they share a common focus. These have certain reference value to our country school how to cultivate the student's core accomplishment.
【作者单位】： 华东师范大学国际与比较教育研究所;
【基金】：华东师范大学国家教育宏观政策研究院资助项目“欧洲国家的教育改革与发展研究”
【分类号】：G639.712

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 郭动功,王红;浅谈物理教学中学习技能的培养[J];郑州铁路职业技术学院学报;2003年04期

2 胡翠玲;;合作学习技能指导与训练[J];青少年日记(教育教学研究);2012年08期

3 张冲;;我是怎样教学生学习物理的[J];中学生数理化(教与学);2007年12期

4 方兴;;加强教授学习技能促进学生全面发展——从“怎样写心得笔记”教学谈起[J];上海师范大学学报(基础教育版);2009年02期

5 ;以拓展课提高学习技能[J];上海教育;2012年14期

6 王业高;;培养良好习惯,掌握学习技能[J];学周刊;2011年25期

7 王民;发展学习技能——介绍美国社会学科《世界地理》教科书所附的习题集(四)[J];学科教育;1989年04期

8 吴海清;;初中英语小组合作学习技能的实践研究[J];教育教学论坛;2013年23期

9 项恩炜;;一次“拔苗”的尝试[J];班主任之友(小学版);2014年Z1期

10 侯丽芬;;指导数学合作学习技能[J];数学学习与研究(教研版);2008年06期

相关会议论文 前2条

1 刘丽君;;“物质分类”的教学思考——由生活实际做基础[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年

2 程伟;;浅谈提高信息技术课堂效率的点滴体会[A];2014年6月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

相关重要报纸文章 前8条

1 潘代琪;如何培养学困生学习语文的兴趣[N];黔西南日报;2010年

2 肥城三中 朱海燕;学困生转化工作总结[N];学知报;2011年

3 杨亚平邋赵红梅;帮孩子顺利适应过渡期[N];济宁日报;2007年

4 潮州市华侨中学 陈小毓;体育教学中如何发挥学生的主体作用[N];潮州日报;2008年

5 本报记者 吉利;立志凌绝顶 破浪展雄风[N];中国信息报;2007年

6 九江市十一中 黎婷;语文课堂应让学生动起来[N];九江日报;2011年

7 大丰市实验初级中学 康达栋;愿教育真正成为阳光[N];江苏教育报;2013年

8 刘锟 刘军;承百年业绩 创世纪辉煌[N];中国教育报;2002年

相关硕士学位论文 前1条

1 陈小珍;基于问题的学习在中学英语教学中的运用[D];福建师范大学;2008年

，

本文编号：2416789