高中班主任工作与班集体建设研究
[Abstract]:The class is the organization and management unit of the school education, and the head teacher is the "agent" to convey the idea and the will of the school. Therefore, to probe into the high school head teacher and improve the quality of the class teacher team is to contribute to the cultivation of a new generation of masters, pillars and builders of the country with higher quality. Starting from the present situation of class teacher and class management, this paper discusses the status of class teacher in practical operation, the role of class teacher in class management, the responsibility of class teacher, and the style of class teacher through a great deal of theoretical study and practical observation. The full text is divided into six parts. This paper puts forward the origin, understanding and purpose of writing this article. This paper discusses the role of theoretical basis in class management, and defines the basic concepts related to class teacher, which involves the operation of part of class management and improves the training and assessment system of class teacher. Secondly, it shows the practice of class teacher's management idea and theory applied to class teacher's work. Finally, some contradictions between advanced management concept and practical operation are solved, and the class management of "student-oriented" is prospected. Through the close combination of theory and practice, this paper uses a case to illustrate the basic tasks, basic responsibilities, working methods, means, and class collective construction scheme of the head teacher, so as to serve the work of the class teacher and the class construction.
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G635.1
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 郭超;学校应设立班主任教研组[J];中小学管理;2000年04期
2 朱敏成;班主任工作心理辅导的误区及其矫正[J];中国职业技术教育;2000年07期
3 曲玉娟;努力建设一支优秀的班主任队伍[J];内蒙古电大学刊;2000年02期
4 印文权;班主任选拔中的误区浅析[J];教学与管理;2000年10期
5 蒋可;班主任如何提高自身的整体素质[J];现代技能开发;2001年02期
6 许道成;班主任队伍管理之我见[J];中国冶金教育;2002年05期
7 陈军;;转变教育观念 搞好班主任工作[J];成才;2002年02期
8 王箕裘,李晓宜;谈职业院校专职班主任[J];当代教育论坛;2003年08期
9 叶有澄;浅谈新时期班主任素质及其队伍建设[J];教育导刊;2004年Z1期
10 王胜海;应重视班主任队伍的建设[J];职业教育研究;2004年S1期
相关会议论文 前10条
1 胡名顶;;浅议班主任工作的“五必要”[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(一)[C];2009年
2 胡名顶;;浅议班主任工作的“五必要”[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(湖南卷)[C];2010年
3 张东林;谢玲玲;;开展“札记”研究,促进青年班主任成长[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(上海卷)[C];2010年
4 张锦玲;;以学生为中心——浅谈班主任工作体会[A];广西新时期班主任工作研讨班论文集[C];2008年
5 李雪莲;;浅谈如何做好班主任工作[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第2卷)[C];2010年
6 杨建忠;;浅谈班主任队伍的建设[A];2013河北省班主任论坛论文集[C];2013年
7 孙浩;;课改下如何做好班主任工作[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第4卷)[C];2010年
8 冯晓东;;让专职班主任入位中职教育[A];中国职业技术教育学会2006年学术年会论文集[C];2006年
9 梁凯军;;班主任心理健康的维护[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(河北卷)[C];2010年
10 郭红伟;;提高班主任校本培训实效的思考与实践[A];国家教师科研专项基金科研成果集[C];2014年
相关重要报纸文章 前10条
1 ;让教师都愿做班主任[N];中国教育报;2005年
2 江苏东台市安丰镇小学副校长 吴锡龙;班主任培养:从科学选聘开始[N];中国教师报;2008年
3 本报记者 孙军;职校教师缘何争当班主任[N];中国教育报;2009年
4 本报记者 张婷 山西省运城市实验中学 杨学杰 李海燕 南京工业大学附中八中校区校长;激励机制激热班主任岗位[N];中国教育报;2009年
5 访谈人:本报记者 苏令 张以瑾;班主任“行规”出台,,校长如何出招[N];中国教育报;2009年
6 本报记者 张婷;为班主任成长铺设星光大道[N];中国教育报;2010年
7 佛山日报记者 吴岚岚 见习记者 王轲;只多800元 班主任叫苦[N];佛山日报;2011年
8 湖南省益阳市赫山实验学校教师 欧阳志;班主任工作规范化不能纸上谈兵[N];中国教育报;2014年
9 江西省井冈山经贸学校 庄立民;老师怎么不愿当班主任了?[N];中国教育报;2005年
10 浙江省杭州师范学院 周俊;面对家长意见,校长要撤换班主任吗?[N];中国教育报;2005年
相关硕士学位论文 前10条
1 黄立刚;高中班主任工作变革研究[D];华东师范大学;2011年
2 余喜娥;中学生优秀班主任的成长与培育优秀班主任的对策[D];南京师范大学;2006年
3 沈龙辉;中职学校班主任的专业化发展研究[D];湖南师范大学;2013年
4 徐强;班主任职业倦怠状况及对策分析[D];沈阳师范大学;2013年
5 刘磊;高中班主任班级管理的现状及对策研究[D];石河子大学;2015年
6 吴莹;中职学校班主任工作动力不足现象研究[D];四川师范大学;2015年
7 孙书萍;关系中人:对一位中学班主任C老师的个案研究[D];南京师范大学;2015年
8 连宝宝;普通高中班主任队伍建设的问题及对策研究[D];福建师范大学;2014年
9 赵嵩轩;培英初中班主任评议管理信息系统的研究与分析[D];云南大学;2015年
10 李雪;初中班主任的困惑与破解[D];内蒙古师范大学;2015年
本文编号:2457576
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/2457576.html