策勒县中学化学双语教学现状调查研究

发布时间：2019-11-18 21:35

【摘要】：策勒县的文化特色很明显,少数民族的比例较大。该县目前语言环境失衡,双语人才缺乏。本论文围绕策勒县中学化学双语教学现状展开了实地调查,在研究中“发现问题—原因分析—提出对策”的研究思路来完成了本研究。本论文主要包括以下内容:首先:通过大幅度的查阅有关双语教学研究的文献,重点掌握化学双语教学国内外研究现状,确定了研究题目、明确了研究目的和意义、研究方法和内容,为本研究奠定了必要的理论基础。其次:在了解策勒县教育基本情况、掌握策勒县语教学现状的前提下,设计可以结合当地实际情况的调查问卷和访谈提纲;进行一定范围内的实地考察、访谈策勒县化学双语教师和双语班学生;通过问卷数据分析和访谈内容分析,发现策勒县化学双语教师队伍中存在的问题有:师资队伍短缺,教师学历不高,非师范院校出身教师比例大,教师任教年龄短,教师汉语水平低,培训力度不够等。化学双语教学中存在的问题有:教师开展双语教学的意识不高,双语教学目标模糊,双语教学模式滞后,双语教学效果不佳等。最后:在总结策勒县化学双语教学中存在的问题上,从学生学习、教师教学以及教学资源等三个维度进行了分析,并总结了策勒县化学双语教学现状,分别从态度、教学内容、教学方法、语言环境等方面进行了成因分析。结合策勒县双语教学改革的趋势,针对深化化学双语教学提出了建议。希望本研究为策勒县及和田地区其它县城双语教学发展有一定的借鉴作用和参考价值。
【学位授予单位】：新疆师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G633.8

【参考文献】

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本文编号：2562772