2017年高考作文命题研究及对教学的启示

发布时间：2020-04-14 19:17

【摘要】：高考作文在高考语文中占据着重要的分值,师生都很重视,这种重视,直接体现在高考作文对高中作文教学的影响上。高中教师如何进行作文教学,在一定程度上受到了高考作文的影响。高考作文与高中作文教学有着密切的关系。但是,高中作文也有着属于自己的教学原则和教学任务,真正的高中作文课堂应该是既与高考作文有密切关系,又有自己独立的教学风格和教学特点,不唯高考是从。但高中作文教学的实际情况是紧随高考作文的命题的步伐,一切为高考服务,而失去了高中作文教学应该有的样子。为了有针对性的找出教学中的问题,作者对泸西一中的全部高中语文教师和部分学生进行问卷调查,从中得到一些确凿的调查数据,并对这些数据进行分析,探讨了出现的原因,针对出现的问题,试着提出一些解决这些问题的策略。教学是教师和学生共同努力的结果。本文关注的焦点是2017年高考作文命题的内容和特点,结合作文教学中存在的问题,有针对性地提出教学策略,以期能改进目前教学中不足的地方。
【学位授予单位】：云南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：G633.34

【参考文献】

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本文编号：2627619