当前位置:主页 > 教育论文 > 初中教育论文 >

台湾国文教材中的生态散文研究

发布时间:2020-05-04 12:42
【摘要】:二十世纪八十年代以来,台湾地区出现了的一类富有特色、值得关注散文——生态散文。台湾生态散文的思想来源深远而又丰富,无论是中国古代儒释道三家“天人合一”思想的传承,还是欧美近代环保思想的浸润,都为台湾当代生态散文提供了丰厚的思想资源,奠定了坚实的理论基础。首先,中国富有生态意识的传统文学、西方近代的生态环保文学为台湾生态散文的发生、发展提供了多方面的借鉴;其次,台湾报纸副刊的助力和报导文学的兴盛给台湾生态散文的发展提供了良好的契机,使其得以快速发展。当然,生态散文的快速发展和兴盛,还与当代台湾社会追求经济快速发展而导致自然生态破坏这一时代背景和社会背景密切相关。论文以台湾中学国文教材中的生态散文为切入点,首先,梳理台湾生态散文的发展背景;其次,从内容和形式方面归纳整理台湾中学国文教材中生态散文所包含的生态伦理及其抒情方式的探索与革新;再次,对台湾环境教育与生态散文阅读和写作的教学现状进行分析和研究;最后,通过两岸语文教材中生态散文编选与教学的对比,总结双方的异同点,以兹相互借鉴。
【学位授予单位】:福建师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2018
【分类号】:G633.3

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 张莉;王晓丽;;中小学教师教材使用的问题与对策[J];天津师范大学学报(基础教育版);2019年04期

2 陈晓寒;;部编版《中国历史》教材分析——以中华书局版《中国历史》教材为参照[J];课程教材教学研究(中教研究);2019年Z4期

3 程琳;;《声现象》教材分析研究[J];课程教育研究;2018年51期

4 韩新正;;理解教材:在整体中思考每节课[J];中学数学;2019年02期

5 段双全;;语文教材分析的“三文”策略[J];教学与管理;2019年01期

6 费金有;王丽娜;王磊;李冯伟;;教材分析的基本原则探析[J];当代教研论丛;2019年04期

7 王福瑞;;“读思达”教材分析模型建构与实践策略[J];教育评论;2019年05期

8 杨美芳;;说课时怎样“说教材分析”[J];语文教学通讯;2016年09期

9 罗怡;;《对花》教学设计[J];中小学音乐教育;2016年10期

10 丁培培;闫德智;;“乙酸”教学设计[J];中学化学教学参考;2016年18期

相关会议论文 前10条

1 徐晓红;;中文请求策略的教材分析(英文)[A];中国社会语言学(2005年第1期)[C];2005年

2 李惠玲;;学生建构模型,也需要爬楼梯——基于“植树问题”一课的思考与实践[A];北京市教育学会2018学术年会优秀论文集[C];2018年

3 卢国霞;;《滹沱河和我》教学设计[A];第三届中小学教师教学设计展论文集[C];2013年

4 王大省;;人教新目标八年级下册《Unit7 Section A(1a-1c)》教学设计[A];2012年河北省教师教育学会教学设计主题论坛论文集[C];2012年

5 李毅;;Unit 9 When was it invented? Section A(1a-2c)[A];河北省教师教育学会第一届教学设计创新论坛论文集[C];2011年

6 郭立红;;Unit 1 What't the matter? 第二课时 SectionA 3a-Grammar Focus[A];河北省教师教育学会第四届中小学教师教学设计论坛论文集[C];2014年

7 王自武;;教材分析之我见[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(下)[C];2007年

8 赵素兰;;Showing Our Feelings教学设计 必修 4 Unit 4 Using language[A];第三届中小学教师教学设计展论文集[C];2013年

9 易oS琳;;纵观教材编排体系 培养学生空间观念——北师大小学数学2011版四年级下册第四单元《我说你搭》教材分析[A];第十八届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学——空间观念”主题专场论文集[C];2019年

10 李文玉;;Unit 9 Have you ever been to an amusement park? Section A(Period 2)[A];2012年河北省教师教育学会教学设计主题论坛论文集[C];2012年

相关重要报纸文章 前10条

1 王世梅 黑龙江省泰来实验小学;《认识人民币》教学设计[N];科学导报;2017年

2 泸州市叙永县叙永镇二中 郭定理;浅谈《走进数学世界》的教材分析及处理[N];泸州日报;2008年

3 长沙市开福区教研室 罗炜;小学《艺术》实验教材分析报告[N];美术报;2002年

4 ;聚焦“2018全国高等教育教材峰会”[N];新华书目报;2018年

5 安徽省马鞍山市第二中学 鲁峻;追求理解的教学设计[N];江苏教育报;2019年

6 兴仁市鲁础营乡中心学校 叶富松;如何做好教学设计[N];黔西南日报;2019年

7 金爱平;中央音乐学院钢琴三级教材分析[N];音乐周报;2002年

8 山东省枣庄市市中区文化路小学副校长 李亚;基于课程标准做好教学设计[N];语言文字报;2019年

9 曲靖麒麟区北关分校南苑小学 陈妥琼;《我设计的船》教学设计[N];云南经济日报;2017年

10 乡宁县管头中学 赵俊芳;二氧化碳的性质探究[N];发展导报;2017年

相关博士学位论文 前2条

1 王玉云;初中英语教材知识体系构建研究[D];西南大学;2008年

2 张文广;性构相依思想的阐释及其教学实践探索[D];华东师范大学;2009年

相关硕士学位论文 前10条

1 刘怡凡;中国概况类教材对比[D];西安外国语大学;2019年

2 翟洁;中澳高中数学教材数列内容的比较研究[D];中央民族大学;2019年

3 解辉;中美初中生物学教材生态文明素养内容的比较研究[D];石河子大学;2019年

4 刘金强;石河子地区人教版高中生物必修二《遗传与进化》教材中栏目的使用现状调查与优化策略研究[D];石河子大学;2019年

5 丁红;基于学生核心素养发展的初中物理教材比较研究[D];江西师范大学;2019年

6 李伟玲;留学生本科选用教材《发展汉语(第二版)·中级阅读》调查与研究[D];江西师范大学;2019年

7 黎t,

本文编号:2648561


资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/2648561.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户9d44b***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com