思维导图优化的Miniquest教学模式在初中生物学教学中的应用研究

发布时间：2020-05-30 12:17

【摘要】：长期以来,初中生物学课程被认为是“副科”,部分学生对生物学课程学习兴趣不大、动力不足,严重影响了课堂教学效果。鉴于此,笔者结合中学生物学教学实习,在实习指导老师的指导下,对课堂教学模式进行了初步的改革探索,在课堂教学中尝试使用思维导图优化的Miniquest教学模式,以提高学生对生物学课程的学习兴趣,培养学生的生物学课程学习能力。Miniquest是Webquest的简化形式,其注重学生在教学活动中的主体地位。Miniquest教学模式契合新课程改革中所强调的“教师要引导学生进行自主学习、合作学习和探究学习”的要求。思维导图通过不同颜色的线条、符号、图像把中心主题和各个分支主题、子主题构成将思维活动外显成完整的思维网络,以到达强化记忆,拓展思维的目的。本人在教学实习过程中,将思维导图和Miniquest有机结合,尝试将思维导图优化的Miniquest这一教学模式运用到教学实践当中。实践结果表明:思维导图的合理使用,对常规Miniquest教学模式有明显的优化作用,比起传统教学模式,新教学模式能有效提升学生的学习兴趣,唤醒学生的合作意识,明显改善课堂教学效果。
【图文】：

逑年４月１４日，笔者通过检索Ｍｉｎｉｑｕｅｓｔ为关键词的文献，在中国知网论文数据库逡逑（相关期刊论文）中共有５２篇，分布情况见图１－１。在万方数据库共检索逡逑到３８篇学术论文，其中基础教育、中等职业教育和高等教育文章占比超过１／２，逡逑在基础教育各学科中信息技术占比最高，生物学次之。逡逑ｔ邋Ａ邋—逡逑２００４邋２００５邋２００６邋２００７邋２００８邋２００９邋２０１０邋２０１１邋２０１２邋２０１３邋２０１４邋２０１５邋２０１６邋２０１７逡逑时间／年逡逑图１－１邋Ｍｉｎｉｑｕｅｓｔ相关文献发表年度分布图逡逑早期与Ｍｉｎｉｑｕｅｓｔ有关的文献大多为某一课题的学案，学案里对情境、任务、逡逑成果三大模块中问题呈现的方式举出了教学实例。张渝江、邓正益等编译的逡逑《Ｍｉｎｉｑｕｅｓｔ及其与Ｗｅｂ邋Ｑｕｅｓｔ的比较》中明确了邋Ｍｉｎｉｑｕｅｓｔ的概念、结构、类型逡逑及使用原因，并将Ｍｉｎｉｑｕｅｓｔ与ＷｅｂＱｕｅｓｔ做出了对比［８］；李景威在《Ｍｉｎｉｑｕｅｓｔ逡逑及其在初中化学教学中的应用》中概述了邋Ｍｉｎｉｑｕｅｓｔ的起源、特点，对该教学模逡逑式的三大模块进行收入剖析，，并给出了具体教学案例李晓琴将Ｍｉｎｉｑｕｅｓｔ教逡逑学模式应用于高职儿科护理学教学当中崔媛分析了高职英语的现状和成因，逡逑并以微信平台、Ｍｉｎｉｑｕｅｓｔ网络主题探究和概念图为例提出了基于移动微学习的逡逑高职英语教学策略［１１］。郑江艳、袁立敏在《Ｍｉｎｉｑｕｅｓｔ邋—网络探究的新模式》中逡逑对Ｍｉｎｉｑｕｅｓｔ的结构模块进行了实例分析

逑年４月１４日，笔者通过检索Ｍｉｎｉｑｕｅｓｔ为关键词的文献，在中国知网论文数据库逡逑（相关期刊论文）中共有５２篇，分布情况见图１－１。在万方数据库共检索逡逑到３８篇学术论文，其中基础教育、中等职业教育和高等教育文章占比超过１／２，逡逑在基础教育各学科中信息技术占比最高，生物学次之。逡逑ｔ邋Ａ邋—逡逑２００４邋２００５邋２００６邋２００７邋２００８邋２００９邋２０１０邋２０１１邋２０１２邋２０１３邋２０１４邋２０１５邋２０１６邋２０１７逡逑时间／年逡逑图１－１邋Ｍｉｎｉｑｕｅｓｔ相关文献发表年度分布图逡逑早期与Ｍｉｎｉｑｕｅｓｔ有关的文献大多为某一课题的学案，学案里对情境、任务、逡逑成果三大模块中问题呈现的方式举出了教学实例。张渝江、邓正益等编译的逡逑《Ｍｉｎｉｑｕｅｓｔ及其与Ｗｅｂ邋Ｑｕｅｓｔ的比较》中明确了邋Ｍｉｎｉｑｕｅｓｔ的概念、结构、类型逡逑及使用原因，并将Ｍｉｎｉｑｕｅｓｔ与ＷｅｂＱｕｅｓｔ做出了对比［８］；李景威在《Ｍｉｎｉｑｕｅｓｔ逡逑及其在初中化学教学中的应用》中概述了邋Ｍｉｎｉｑｕｅｓｔ的起源、特点，对该教学模逡逑式的三大模块进行收入剖析，并给出了具体教学案例李晓琴将Ｍｉｎｉｑｕｅｓｔ教逡逑学模式应用于高职儿科护理学教学当中崔媛分析了高职英语的现状和成因，逡逑并以微信平台、Ｍｉｎｉｑｕｅｓｔ网络主题探究和概念图为例提出了基于移动微学习的逡逑高职英语教学策略［１１］。郑江艳、袁立敏在《Ｍｉｎｉｑｕｅｓｔ邋—网络探究的新模式》中逡逑对Ｍｉｎｉｑｕｅｓｔ的结构模块进行了实例分析
【学位授予单位】：江西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：G633.91

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