赤峰市敖汉旗农村中学音乐教育现状调查研究

发布时间：2020-06-05 21:57

【摘要】：音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式,是人类通过有组织的音响实现思想和感情的表现与交流必不可少的听觉艺术。学生通过音乐课程的学习和参与艺术实践活动,可以获得审美体验,陶冶情操,启迪智慧;开发创造性发展潜能,提升创造力;传承民族优秀文化,增进对世界音乐文化的认识和理解。中国农村的人口数量占总人口的80%,可以说是教育教学的主阵地,随着素质教育的大力推进,农村的教育问题则显现的更加急迫,农村音乐教育是素质教育中不可缺少的重要组成部分,可以说农村中学的音乐教育否能发展,教育水平能否改善,学生的音乐素养能否提高,直接影响着我国在音乐教育方面的整体水平。本文立足于实践调查,围绕敖汉旗农村中学音乐教育现状展开论述。文中阐述了该地区农村中学音乐教育现状、音乐教育存在的问题分析、以及对音乐教育发展的思考,共三部分内容。笔者深入一线通过调查和访谈,全面分析了敖汉旗农村中学音乐教学中存在的问题,主要表现为:专职音乐教师匮乏、音乐教师整体专业素养不高、音乐教学设施短缺、课堂教学收效不高。同时对于这些不良现状尝试着给出部分自己的观点以及对策,希望能够为敖汉旗农村中学的音乐教育添一份绵力。
【学位授予单位】：曲阜师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：G633.951

【参考文献】

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本文编号：2698674