人教版和语文版高中语文教材（必修）古诗文选篇比较研究

发布时间：2020-06-19 15:27

【摘要】：教材中的古诗文选篇不仅决定着教材质量的优劣,而且对学生的古诗文学习起着至关重要的作用。本论文以现行人教版和语文版高中语文教材(必修)中的古诗文选篇为研究对象,对两版教材的古诗文选篇进行比较研究。论文共分为四章。第一章从宏观层面分析了建国以来高中语文教材古诗文选篇发展的历程,指出影响两版教材古诗文选篇的因素,即对以往教材中部分优秀古诗文的继承、文化建设政策、教材编者的编写理念和主观选择、《普通高中语文课程标准(实验)》的指引等。第二章则从两版教材中古诗文选篇的内容、数量、作者、朝代和编排方式等方面进行了比较,客观分析了两版教材在古诗文选篇方面的异同,指出两版教材在古诗文选篇方面具有较大差异,在各有优势的同时,也存在不足。第三章和第四章依据对宁夏地区一线教师的访谈和对学生的问卷调查结果,展开研究。第三章着重分析了两版教材在古诗文选篇方面存在的不足,即选篇数量和内容的难易程度处理不当,节选、删节作品对教学造成困扰,编排缺乏统一标准,初高中衔接不当等。第四章分别从教学和教材编写方面提出具体的可行性建议,以期提高古诗文选篇的教学效率,促进教材中古诗文选篇的完善。本论文的创新之处,一是对两版教材古诗文选篇的影响因素进行了深入的探究,弥补了同类硕士论文在这方面的不足;二是笔者对两版教材古诗文选篇进行了全面比较,发现两版教材中存在的诸多问题,如人教版《鸿门宴》选文出处出现了版本错误等;三是本论文相关问题和建议的提出是基于对中学一线教师的访谈和学生的问卷调查,体现出应用性。
【学位授予单位】：宁夏大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：G633.3

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本文编号：2720983