当前位置:主页 > 教育论文 > 初中教育论文 >

论以“合作学习方法”克服高中生英语写作焦虑的途径

发布时间:2017-03-28 11:11

  本文关键词:论以“合作学习方法”克服高中生英语写作焦虑的途径,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:本文主要关注英语写作焦虑测量和新的写作教学策略以期帮助缓解高中生的英语写作焦虑。基于相关主题的研究,笔者尝试将“合作学习“的方法应用到写作教学实践中来检验基于写作焦虑测量的英语合作写作模式是否真的能有效缓解高中生英语写作的焦虑。在提出相关的教学策略之前,作者首先对二外写作焦虑进行深入的研究。本文阐述了英语写作焦虑的起源及引起高中生英语写作焦虑的一些原因:如英语能力的限制,不愉快的英语写作经历积累,缺乏写作实践,对英语写作课堂的安排不适应,缺乏信心等其他因素。基于现有文献提出的《二语写作焦虑量表》,本文设计了《高中英语写作焦虑指标测量表》,以及调查时学生应回答题项的表格。再根据焦虑指标的重要程度排序,提出了关键焦虑因素的概念及关键焦虑因素的确定方法,并给出了关键焦虑因素确定的具体流程。在焦虑因素一级指标(写作构思焦虑,写作过程焦虑,写作反馈焦虑,写作回避焦虑)中,写作构思焦虑和写作回避焦虑被确定为主要焦虑因素。此外,本文还深入探讨了合作学习模式并提出了以减轻写作焦虑为目的的具体写作教学策略。文中提出的合作写作教学框架主要包括:合作写作任务,合作写作过程的组织,合作写作中的小组活动互动监测及合作写作活动的评价等。将写作焦虑指标与写作焦虑产生根源及因素进行映射,再基于写作焦虑产生的根源及因素构建了合作写作的教学策略。以MAI(主要焦虑指标)为基础,笔者将合作写作的模式应用到高中英语教学实践中,同时详细记录了具体的过程。笔者选取了一个班作为实验班级,通过构建一学期的合作写作课程来监测实验班级的学生是否有效地减轻了英语写作的焦虑,并对实施的具体效果进行了分析。
【关键词】:高中英语写作 合作写作 英语写作焦虑 策略 小组合作
【学位授予单位】:浙江大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:G633.41
【目录】:
  • Acknowledgements5-6
  • Abstract6-8
  • 中文摘要8-11
  • Introduction11-16
  • 1. The Measurement of English Writing Anxiety11-12
  • 2. Cooperative writing method12-13
  • 3. The questions researched and the researching way in this thesis13-15
  • 4. The structure of the paper15-16
  • Chapter 1 Literature Review16-23
  • 1.1 The present research on the teaching of English writing16-18
  • 1.1.1 The Effect of L1 Transfer to English writing16-17
  • 1.1.2 The related research on strategies of high school English writing17
  • 1.1.3 The effect of corrective feedback to English writing17-18
  • 1.2 The present research on the anxiety of English writing18-19
  • 1.3 The present research on English cooperative learning19-21
  • 1.4 The present research at home and abroad21-23
  • Chapter 2 The Measurement of High School Writing Anxiety and Analysis ofMAI23-31
  • 2.1 The classification of emotion on high school English writing23-24
  • 2.2 The origin of English writing anxiety and analysis on the factors24-25
  • 2.3 The establishment of anxiety index of high school English writing25-28
  • 2.4 The analytic way of MAI(Main anxiety Index)28-31
  • 2.4.2 The statistic of MAI in English writing29
  • 2.4.3 The permutation of the first level anxiety level29-30
  • 2.4.4 The living examples of KAI(Key Anxiety Index)30-31
  • Chapter 3 The Cooperative English Writing Based on Improvement of MAI31-42
  • 3.1 The way of dividing groups based on the improvement of Anxiety factors31-33
  • 3.1.1 The theory basis of dividing groups for cooperative writing in high school31-32
  • 3.1.2 The way of dividing groups for cooperative writing based on anxiety factors32-33
  • 3.2 The strategies of cooperative writing based on improvement of KAF33-42
  • Chapter 4 The Conduction and Analysis of Cooperative Writing Cases42-66
  • 4.1 The writing process of cooperative writing42-43
  • 4.2 The Conduction of the cooperative writing cases43-61
  • 4.3 The discussion on the process of cooperative writing61-66
  • 4.3.1 The existing problems before the practice of cooperative writing61-62
  • 4.3.2 The existing problems in the earlier stage of cooperative writing62
  • 4.3.3 The effect of the cooperative writing and its problems62-66
  • Conclusion and Prospects66-70
  • 1. Conclusion66-67
  • 2. The Main Innovations67-68
  • 3. Prospects68-70
  • Works Cited70-73
  • Appendix73-75
  • 作者发表的论文75

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 ;English Letter - writing Examples[J];齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版);2000年06期

2 ;Teaching Writing Through Small Group Conferencing[J];首都师范大学学报(社会科学版);2000年S2期

3 裴国丽,秦粉玲,贾新艳;Experimental Study on Improving English Writing Ability[J];陕西师范大学学报(哲学社会科学版);2001年S2期

4 张利平;A Brief Introduction of Irony as A Writing Technique[J];内蒙古师大学报(哲学社会科学版);2001年S1期

5 俞微;Considerations in EFL Writing Teaching[J];成都大学学报(社会科学版);2005年S1期

6 勇薇;;Feasibility of the Application of Internet in English Writing Teaching[J];科技信息(学术研究);2008年13期

7 ;On Screenplay Writing and Its Teaching Research[J];北京电影学院学报;1994年01期

8 ;English Fast Writing[J];丹东师专学报;1994年02期

9 ;Wu Fuhui:Chinese Fiction Theory and Writing in the 1930s[J];Social Sciences in China;1994年01期

10 ;An Introduction to Business Letter Writing[J];外语教学;1995年02期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 Gilles Pécout;;From European unity to European Union:Writing European Unity History during the 19~(th) Century[A];北京论坛(2006)文明的和谐与共同繁荣——对人类文明方式的思考:“文明的演进:近现代东方与西方的历史经验”历史分论坛论文或摘要集(增编)[C];2006年

2 Ulrich Mrowietz;;How to publish an English paper?[A];中华医学会第14次全国皮肤性病学术年会论文汇编[C];2008年

3 李月菊;;The Communicative Functions of Fuzzy Terms in Business Writing[A];英语写作教学与研究的中国视角——第四届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集[C];2008年

4 ;Second Language Data Analysis——From three pieces of Chinese students' writing[A];语言与文化研究(第一辑)[C];2007年

5 ;Studies on College English Writing Teaching Based on Blog[A];Information Technology and Computer Science—Proceedings of 2012 National Conference on Information Technology and Computer Science[C];2012年

6 常玉田;;A Cardinal Reshuffle:Governing C-words in Letter Writing[A];英语写作教学与研究的中国视角——第四届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集[C];2008年

7 Akimichi Morita;;The Jurnal of Dermatological Science (JDS):Publishing Tips for Writing-up your Scientific Work and Selecting a Suitable Journal.[A];中华医学会第14次全国皮肤性病学术年会论文汇编[C];2008年

8 黄豪;;Defense on a Thinking-Driven Writing Approach[A];英语写作教学与研究的中国视角——第四届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集[C];2008年

9 江春;张晋卿;;Error Correction Strategies in Teaching Business English Writing[A];英语写作教学与研究的中国视角——第四届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集[C];2008年

10 康晋;;Parallelism:An Effective Device to Improve Writing[A];英语写作教学与研究的中国视角——第四届中国英语写作教学与研究国际研讨会论文集[C];2008年

中国重要报纸全文数据库 前1条

1 董琨;术语三难[N];中国社会科学院院报;2003年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 徐永;英语写作题难度影响因素及控制[D];上海外国语大学;2006年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 齐巧玉;高中英语写作教学中学生自评与互评相结合的实验研究[D];河北师范大学;2015年

2 王慧;思维导图在高中英语写作教学中的应用[D];河北师范大学;2015年

3 陈瑶;过程体裁法在高中英语写作教学中的应用研究[D];渤海大学;2015年

4 帅超;通过面批提高高中生英语写作的个案研究[D];陕西师范大学;2015年

5 张少云;“以读促写”在大学英语写作教学中的实证研究[D];内蒙古师范大学;2015年

6 刘熙凯;教师书面修正性反馈对高中生英语写作准确性影响的研究[D];杭州师范大学;2015年

7 贺婧;二语课堂中结对写作的效果[D];山西大学;2015年

8 许杰;支架教学指导下的初中英语写作教学研究[D];曲阜师范大学;2015年

9 纪丽琴;过程体裁教学法实证研究[D];杭州师范大学;2015年

10 潘围芳;一项关于大学生在英语写作中对同伴反馈态度的调查[D];江西师范大学;2015年


  本文关键词:论以“合作学习方法”克服高中生英语写作焦虑的途径,,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:272142

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/272142.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户b1552***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com