高中教师慢性病现况调查及影响因素分析
【学位单位】:武汉工程大学
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2018
【中图分类】:R195.4;G635.1
【部分图文】:
数据显示我国 2015 年城市人口死因构成中归功于慢性病所致的死亡所占比列最大,慢性病成为我国死亡原因中最重要的病因(详见图 1-1)。由此可见慢性非传染性疾病给我们国家健康发展带来了巨大的挑战,不仅需要从国家顶层设计层面出台相应的政策支持性文件、政策和国家战略,更需要政府主导、全社会人群广泛参与共同应对慢性病带来的各种挑战。在慢性病防治关口前移的情况下,需要大量的现场流行病学调查研究,通过主动筛查,找出防治重点,确定防治高危人群,针对不同人群慢性病流行和发生发展现状,采取相应的应对措施。
图 1-2 2011~2015 年我国卫生总费用情况尽管我们国家已经越来越重视对各种慢性病的患病现状、流行趋势、相关危险因素及特定人群的科学化、系统化和长期化的预防控制工作,并于 2017 年 1 月,经国务院印发了《中国防治慢性病中长期规划( 2017-2025 年)》,在国家层面上对我国慢性疾病的预防控制做了相应的顶层设计[13]。但一方面,我国人口众多,居民健康素养普遍低下,依然缺乏针对自身所患慢性病的防控知识和认识[14, 15];另一方面,我国的卫生资源十分短缺,分布极不合理,加之长期以来的治病重于防病的现实,更加重了卫生资源的浪费,提高了慢性病的预防控制成本[16-18]。因此,对特定人群的慢性病及其流行现状、影响因素等进行针对性的调查研究对于慢性病的防控来说,不仅可以采取科学的、有针对性的防控指导,提高相应群体的防控水平;同时对缓解慢
调查员经过严格培训,遵守调查流程和各阶段质量控制方案。课题实施的技术路线如图2-1。图 2-1 课题实施的技术路线图2.2 研究对象2.2.1 抽样设计贵州省遵义市主城区所有在职高中教师为本次调查的研究总体,
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本文编号:2807662
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