内蒙古兴安盟蒙古族高中英语教师专业素质现状调查
发布时间：2017-04-09 15:23
本文关键词：内蒙古兴安盟蒙古族高中英语教师专业素质现状调查，，由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】：英语教师的专业素质直接影响学生的学习成果,这是毋庸置疑的。从某些方面来说,英语教师专业素质的高低也对是否能成功实施新课程标准起着决定性的作用。本文有助于丰富蒙古族高中英语教师专业素质的理论知识,通过蒙古族高中英语教师的专业素质现状调查,找出现状中存在的问题,分析存在这些现状的原因,在此基础上提出一套有效可行的提高英语教师专业素质的相应的建议,帮助广大蒙古族英语教师提高她们的专业素质,希望引起英语教师自身对专业素质的重视而且给相应的教育部门提供一些参考。从而提高蒙古族高中英语教学质量,因此,本文具有重要的理论意义,同时又具有深刻的现实意义。本研究主要探讨以下两个问题:1.内蒙古兴安盟蒙古族高中英语教师专业知识素质现状如何?2.内蒙古兴安盟蒙古族高中英语教师专业技能素质现状如何?为了分析这两个问题,本研究选取内蒙古兴安盟普通蒙古族高中四所学校的六十名英语教师作为研究对象,采用了问卷调查法和访谈法,进行教师问卷调查和对其中四名教师采取了访谈法,结合学生问卷调查(高三一班的一百名)和g奈南兹址椒
本文编号：295571
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