中等职业学校引入触碰式橄榄球项目的实践研究

发布时间：2017-04-13 13:00

  本文关键词：中等职业学校引入触碰式橄榄球项目的实践研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：触碰式橄榄球不但安全无身体冲撞,能够提高学生的身体素质,而且比赛中的战术配合十分丰富,在比赛中有很多乐趣,项目本身对于中职阶段的学生来说是非常适合的,可以让每个学生享受运动的乐趣。我校是一个局属中等职业学校,既有城市学生也有农村学生,专业设置既有“蓝领”行业也有服务行业,具有中等职业学校的普遍性。以我校学生开展触碰式橄榄球项目的实践作为研究对象也具有普遍性。在我校引入触碰式橄榄球项目要分两步走,一是结合校本课程的课堂教学;二是结合社团和学校“阳光体育节”的课外拓展。在学校开展普及一项体育运动项目课堂教学是必不可少的,可以在较短的时间内大面积普及。青岛最近几年职业教育在大力开发各专业的精品课程和校本课程,根据当前形势把触碰式橄榄球作为我校体育教学的突破口,结合我校一直倡导的项目教学法,开发适合我校学生的触碰式橄榄球校本课程。触碰式橄榄球在青岛学校中开展的并不多,没有直接可用的教学大纲、教案和评价目标,不得不从零开始。为了能更好的在课堂上教授触碰式橄榄球,前期资料收集和挑选班级进行试验教学,挑选教授课程的主要内容在试验教学中进行演练,针对教学过程中出现的问题,加以总结,借鉴其他球类项目的教学大纲,制定我校触碰式橄榄球的教学大纲和校本课程。自2015年9月开始,从我校二年级学生开始触碰式橄榄球的体育校本课程教学。以后每一级学生在第二学年都要进行触碰式橄榄球的课程,延续发展下去成为我校体育的又一个特色。体育课堂上教授触碰式橄榄球知识、技能和战术之外,利用“阳光体育节”与社团活动相结合的方式,在学校普及拓展触碰式橄榄球运动。在学校中成立触碰式橄榄球社,把喜爱该项运动的学生组织起来进行专项练习,在体育教师的指导下向更高的层次发展。把触碰式橄榄球作为“阳光体育节”的常规比赛项目每年举行,采用班级联赛的形式,激励学生长期坚持参与这项运动。在实验教学过程以及开展触碰式橄榄球普及教学过程中,本篇论文主要采用文献资料法和实验法,结合校本课程开发,采用建立社团等多种形式普及项目.以我校引入触碰式橄榄球的开展实践情况,总结出几点经验,为在中职学校更好的开展触碰式橄榄球项目提供一些有用的帮助.1、要得到校领导的足够重视,可以事半功倍。2、打破传统观念的束缚。3、在中职学校开展触碰式橄榄球形式要多样化。4、师资是中职学校开展触碰式橄榄球项目的有力保障。5、努力构建适合本校的触碰式橄榄球校本课程。6、利用课余时间多形式的普及触碰式橄榄球项目。7、比赛规则的制定要简单、可操作性和人性化。8、保证女生也能参与。开设触碰式橄榄球课程不仅仅是为了教会学生一项运动技能,提高学生的身体素质,激发学生的创造力,更重要的是培养学生终生运动的习惯,为学生将来毕业走向工作岗位能有一个健康的体魄做出一点贡献。
【关键词】：触碰式橄榄球 中等职业学校 体育教学 校本课程 社团活动
【学位授予单位】：山东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G633.96
【目录】：

• 中文摘要6-8
• ABSTRACT8-11
• 1 前言11-13
• 1.1 选题的依据11-12
• 1.2 选题意义12
• 1.3 文献综述12-13
• 2 触碰式橄榄球项目简介13-15
• 2.1 项目简介13
• 2.2 触碰式橄榄球规则简介13-15
• 3 研究对象与方法15-16
• 3.1 研究对象15
• 3.2 研究方法15-16
• 3.2.1 文献资料法15-16
• 3.2.2 实验法16
• 3.2.3 调查问卷法16
• 4 实验教学设计与控制16-22
• 4.1 实验目的16
• 4.2 实验设计16-17
• 4.3 实验过程17-20
• 4.3.1 资料收集整理17
• 4.3.2 实验教学的实施17-20
• 4.4 学习兴趣调查问卷分析20-21
• 4.5 实验总结21-22
• 4.5.1 改变对橄榄球的固有观念21
• 4.5.2 中职学生的体育锻炼项目比较匮乏21
• 4.5.3 在比赛过程中缺少战术思考和团队配合21-22
• 4.5.4 吸引女生参与22
• 4.5.5 利用探究式教学和游戏提高学习的趣味性22
• 5 触碰式橄榄球项目的教学推广和拓展22-32
• 5.1 触碰式橄榄球于校本课程相结合23-29
• 5.1.1 课程指导思想24
• 5.1.2 触碰式橄榄球校本课程开发理念24-25
• 5.1.3 触碰式橄榄球校本课程开发的目标25
• 5.1.4 触碰式橄榄球校本课程的内容25-27
• 5.1.5 触碰式橄榄球校本课程实施27-28
• 5.1.6 触碰式橄榄球校本课程评价28
• 5.1.7 触碰式橄榄球校本课程考核成绩分析28-29
• 5.2 拓展推广途径29-31
• 5.2.1 结合“阳光体育”和“大课间”发展推广29
• 5.2.2 成立触碰式橄榄球社进行专项训练29-30
• 5.2.3 利用“体育文化节”，，组织班级比赛30-31
• 5.3 在学校普及拓展触碰式橄榄球项目应注意的问题31-32
• 5.3.1 消除传统观念的误解31
• 5.3.2 比赛规则的制定要简单、可操作性和人性化31
• 5.3.3 比赛判罚要公平公正31
• 5.3.4 重视社团建设31-32
• 6 结论与建议32-33
• 6.1 结论32
• 6.2 建议32-33
• 参考文献33-35
• 附录 135-36
• 附录 236-39
• 附录 339-40
• 致谢40

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