论中学语文古诗词诵读教学的困境与对策

发布时间：2021-03-06 08:51

　　中学古诗词诵读教学的教学困境,包括学生缺乏兴趣、教师忽视诵读教学、古诗词的教学学时不够、现代教育技术使用不当等问题。为了应对这些教学困境,论述了加强中学语文古诗词诵读的教学策略,加强学生课外诗词诵读训练、教师重视诵读技能、丰富诵读教学形式、增进不同学科教师协作、合理运用多媒体技术等对策。 

【文章来源】：湖北工程学院学报. 2020,40(03)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 中学语文古诗词诵读教学
2 中学语文古诗词诵读的教学困境
3 中学语文古诗词诵读的教学策略


【参考文献】：
期刊论文
[1]乐教乐学云平台在初中语文古诗词教学中的应用研究[J]. 唐利霞,毕敬国.  中国现代教育装备. 2017(10)



本文编号：3066795