论初中数学高效课堂的教学方法

发布时间：2021-04-08 12:33

　　新课程改革背景下,初中数学教学内容和环境都发生重要变化,创新课堂教学方式,加强对学生思维的引导,完成高效课堂的构建势在必行。对此,该文分析初中数学课堂教学成效低下的原因,并针对主要存在的问题,针对性地提出构建初中数学高效课堂的路径。以期为数学教育工作者提供一定的理论参考,达到增强教学效果的目的。 

【文章来源】：科技资讯. 2020,18(18)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 初中数学课堂教学成效低下的原因
    1.1 教师方面
    1.2 学生方面
2 初中数学高效课堂对创新教学方法的应用
    2.1 以实际生活材料为依据,培养学生问题意识
    2.2 开展合作学习活动,提升学生思考和探究的主动性
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]做实做细 稳中求进，变花变样 追求高效——谈初中数学中考总复习策略[J]. 杨波.  学周刊. 2020(01)
[2]试论基于核心素养视角下的初中数学高效课堂构建策略[J]. 王新秀.  数学学习与研究. 2019(18)
[3]数学学习“微”“观”奥妙——核心素养下初中数学微课辅助教学探究[J]. 蔡泽慧.  数学学习与研究. 2019(15)



本文编号：3125560