高中体育趣味性课堂教学探索

发布时间：2021-04-08 17:25

　　随着素质教育的不断推广,家长和师生都意识到了体育教学的重要性。为了适应当今体育教学的工作要求,以学生为本,让学生都参加到体育教学活动中,趣味性的课堂更能吸引学生们的注意力和参加体育活动的兴趣。因此,高中体育教师对趣味性课堂的探索,是培养学生主动学习体育知识的良好习惯,实现学生素质全面发展的重要因素。 

【文章来源】：才智. 2020,(17)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、趣味性教学的内涵
二、趣味教学在高中体育课堂中的有效作用
三、高中体育趣味性教学方法
    1.营造高中体育教学趣味性的课堂氛围
    2.合理应用游戏来辅助高中体育教学课堂的趣味性
结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高中体育教学中培养学生终身体育意识的途径分析[J]. 周国忠.  当代体育科技. 2019(12)
[2]体育游戏在高中体育教学中的运用[J]. 朱张英.  当代体育科技. 2017(12)



本文编号：3125946