对分课堂在高中英语阅读教学中的应用

发布时间：2021-04-10 10:33

　　对分课堂是一种近些年来新兴的教学模式,其实质是将课堂时间进行科学划分,从而实现将讨论式教学和灌输式教学优势有机结合的目的。阅读是高中英语教学的重难点,而将对分课堂教学模式运用其中,可以有效的提升学生英语阅读的能力和兴趣。基于此,下文笔者主要就如何在高中英语阅读教学中运用对分课堂展开探讨,以期为其他高中英语教学工作者提供借鉴和参考。 

【文章来源】：才智. 2020,(16)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
引言
一、对分课堂在高中英语阅读教学中应用的优势
    （一）有助于调动学生的阅读兴趣
    （二）有助于提高学生的核心素养
    （三）有助于增强学生的自主能力
二、对分课堂在高中英语阅读教学中应用的策略
    （一）课堂讲授环节
    （二）内化吸收环节
    （三）课堂讨论环节
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]对分课堂在大学英语阅读教学中的应用与反思[J]. 王玛梦伊.  现代交际. 2019(15)
[2]对分课堂在高中英语阅读教学中的应用[J]. 陈双双,詹蓓.  基础外语教育. 2019(01)
[3]“对分课堂”在大学英语阅读教学中的应用研究[J]. 周玲.  教育观察(上半月). 2016(05)



本文编号：3129481