浅谈初中道德与法治课学生社会主义核心价值观的培养

发布时间：2021-07-25 13:02

　　随着社会的快速发展,学生不仅仅应该在学识方面有巨大的进步,更应该注重对学生道德与法治的培养。社会主义核心价值观是我国的各行各业都应该遵守的价值观念,因此进行道德与法治课堂教学时应当对加强对学生社会主义核心价值观的培养,使学生能够成为道德优良、学习一流的社会主义接班人。本文将通过对目前初中道德与法治课堂对社会主义核心价值观的讲解现状进行分析,进而提出初中道德与法治课堂中对学生进行社会主义核心价值观培养的策略。 

【文章来源】：才智. 2020,(16)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、引言
二、初中道德与法治课学生社会主义核心价值观培养的意义和现状
    1.学校没有足够的重视。
    2.教师的教学素质低下,无法很好的讲解社会主义核心价值观的内容。
三、初中道德与法治课学生社会主义核心价值观培养的策略
    1.学校要对道德与法治课程有足够的的重视。
    2.教师应当改变教学方法,提高学生的学习兴趣。
    3.将社会主义核心价值观渗透到教学的每一个环节。
    4.将社会主义核心价值观与学生实际生活相结合。
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]认同论视角下高职大学生社会主义核心价值观构建研究[J]. 魏巍,骆昌平,邹勇,杨斌.  成都航空职业技术学院学报. 2016(01)
[2]社会主义核心价值体系对青少年人生价值观影响程度的调查分析[J]. 张敏.  沧州师范学院学报. 2013(03)



本文编号：3302080