谈高中英语教学中如何实现阅读和写作一体化教学
发布时间:2021-08-18 20:10
我国教育事业逐渐趋于现代化发展的脚步,实现新课改新目标致力于提高学生的综合实践能力,高中英语教学也应当紧跟教育发展,切实有效地把握初中英语阅读和写作教学一体化模式,做到有效课程结合为学生提供优质的教学服务。这不仅可以深化学生英语思维和意识,也可以逐步提高其学习的综合能力是目前我国教育事业需要重点把握的教学内容。该文通过几个方面的分析进一步加强高中英语阅读与写作教学有效结合的研究,进而促使教育教学工作能够顺利地推进。
【文章来源】:科技资讯. 2020,18(18)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 高中英语阅读与写作教学相结合的现状及问题
2 高中英语阅读与写作教学有效结合的必要性
3 高中英语阅读与写作教学有效结合的具体策略
3.1 优化教学方法,提高学生兴趣
3.2 依据课本素材,丰富教学内容
3.3 展开课外阅读,落实写作技巧
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]谈高中英语教学中如何实现阅读和写作一体化教学[J]. 党秀华. 学周刊. 2020(02)
[2]在小学数学教学实践中学生能力的培养策略浅探[J]. 石光清,房芳. 读与写(教育教学刊). 2019(12)
[3]小学低年级学生数学审题能力的培养[J]. 郭学勤. 科学咨询(教育科研). 2019(11)
[4]谈高中英语教学中如何实现阅读和写作一体化教学[J]. 陈莉萍. 才智. 2019(09)
本文编号:3350546
【文章来源】:科技资讯. 2020,18(18)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 高中英语阅读与写作教学相结合的现状及问题
2 高中英语阅读与写作教学有效结合的必要性
3 高中英语阅读与写作教学有效结合的具体策略
3.1 优化教学方法,提高学生兴趣
3.2 依据课本素材,丰富教学内容
3.3 展开课外阅读,落实写作技巧
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]谈高中英语教学中如何实现阅读和写作一体化教学[J]. 党秀华. 学周刊. 2020(02)
[2]在小学数学教学实践中学生能力的培养策略浅探[J]. 石光清,房芳. 读与写(教育教学刊). 2019(12)
[3]小学低年级学生数学审题能力的培养[J]. 郭学勤. 科学咨询(教育科研). 2019(11)
[4]谈高中英语教学中如何实现阅读和写作一体化教学[J]. 陈莉萍. 才智. 2019(09)
本文编号:3350546
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/3350546.html