初中地理教学中学生空间思维能力的培养研究

发布时间：2021-10-05 09:06

　　在核心素养背景下,思维训练成为初中地理教育教学的重点,而加强对学生空间思维能力的培养,促使学生能够准确感知、定位空间,并利用空间思维解决实际问题,是学生全面发展的基本要求。但是,目前在初中地理教学实践中,教师依然习惯强调知识的讲解与渗透,忽视学生思维的能力的培养。针对此,本文从地理空间思维能力的概述出发,结合初中地理教学实践探究学生空间思维能力培养策略,以期对学生的地理核心素养发展有所助益。 

【文章来源】：科教导刊(下旬). 2020,(18)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引言
1 地理空间思维能力的概述
2 初中地理教学中学生空间思维能力的培养策略
    2.1 地理空间定位思维能力的培养
    2.2 地理空间知觉思维能力的培养
    2.3 地理空间应用思维能力的培养
3 结束语



本文编号：3419428