论如何做好初中美术核心素养教学
发布时间:2021-10-13 01:07
在初中美术的教学中融入核心素养的教育理念,能够提高学生的美术学习成绩并且提升初中美术教学的质量。本文主要阐述了核心素养的意义,并且对如何做好初中美术核心素养教学提出了几点策略。希望帮助到广大初中美术教师,以期得到指正。
【文章来源】:才智. 2020,(16)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
引言
1.核心素养意义
2.初中美术核心素养教学的对策
2.1创设情景教学
2.2引导学生独立思考
2.3提高学生审美能力
结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]在绘画中成长——基于初中美术核心素养培养的博约课堂构建研究[J]. 吴建明. 人生十六七. 2017(33)
[2]核心素养在初中美术课堂中的体现[J]. 马兰. 美与时代(中). 2017(10)
[3]绘画中的发展成长——浅论初中美术核心素养培养策略[J]. 陈清华. 赤子(上中旬). 2016(23)
本文编号:3433661
【文章来源】:才智. 2020,(16)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
引言
1.核心素养意义
2.初中美术核心素养教学的对策
2.1创设情景教学
2.2引导学生独立思考
2.3提高学生审美能力
结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]在绘画中成长——基于初中美术核心素养培养的博约课堂构建研究[J]. 吴建明. 人生十六七. 2017(33)
[2]核心素养在初中美术课堂中的体现[J]. 马兰. 美与时代(中). 2017(10)
[3]绘画中的发展成长——浅论初中美术核心素养培养策略[J]. 陈清华. 赤子(上中旬). 2016(23)
本文编号:3433661
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