21世纪语文教学方法的变革与启示

发布时间：2021-10-21 05:12

　　21世纪基础教育改革进入新的历史阶段,是教育发展的一个新起点,"自主、合作、探究"的学习方式成为世纪之初变革的关键词,充分强调了学生的在语文学习过程中的主动性。第二个十年,学生和学科核心素养成为探讨的热点,语文"群文阅读教学法",努力改变传统的单篇课文教学的模式,积极打造学生语文核心素养培养阅读群的新方式,创新推动着语文教育的深刻变革和发展。 

【文章来源】：齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版). 2020,(06)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、21世纪语文教学方法改革的背景
    (一)语文教育的时代局限性
    (二)语文教育指导思想的转变
    (三)一线教师的直接需求
    (四)社会的信息化发展
二、“自主、合作、探究”学习
    (一)“自主、合作、探究学习”的提出
    (二)“自主、合作、探究学习”的内涵
    (三)“自主、合作、探究学习”的代表
    (四)“自主、合作、探究学习”的影响
三、“群文阅读”教学法
    (一)“群文阅读”教学法的提出
    (二)“群文阅读”教学法的内涵
    (三)“群文阅读教学”法的发展
四、教学方法改革的启示
    (一)抓住本质,深化改革
    (二)学生本位,教师引领
    (三)聚焦教点,学有所得



本文编号：3448313